دور الفنون التطبيقية في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية بالتطبيق علي الوسائل ثنائية وثلاثية الأبعاد

عثمان, بدر الدين محجوب محمد; الخاتم, عبد الباسط عبد الله

dc.contributor.author	عثمان, بدر الدين محجوب محمد
dc.contributor.author	الخاتم, عبد الباسط عبد الله
dc.date.accessioned	2017-05-02T11:07:41Z
dc.date.available	2017-05-02T11:07:41Z
dc.date.issued	2013-01-10
dc.identifier.citation	عثمان, بدر الدين محجوب محمد . دور الفنون التطبيقية في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية بالتطبيق علي الوسائل ثنائية وثلاثية الأبعاد / بدر الدين محجوب محمد عثمان ، عبد الباسط عبد الله الخاتم .- مجلة العلوم الانسانية والاقتصادية - ج 14 ، ع 1 .- 2013 .- مقال	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17144
dc.description	مقال	en_US
dc.description.abstract	يستهدف البحث تحقيق عدة أهداف وهي: 1. التعريف بدور الفنون في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية. 2. توضيح مختلف تخصصات الفنون التشكيلية وعلاقتها بتصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية 3. توضيح التطور الذي شهدته الوسيلة التعليمية باستخدام الفنون بمختلف تخصصاتها. 4. تعريف تصنيفات الوسائل التعليمية وأنواعها ذات الصلة بالفنون التشكيلية والتطبيقية. 5. الوقوف علي مستحدثات التقنية الحديثة مثل الحاسوب والتصوير الرقمي واستخدامها في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي في إج ا رء الد ا رسة، واختار أف ا رد العينة من ذوي الخبرة والتخصص وقام وقد أسفر البحث عن النتائج التالية : - .(SPSS) بتحليل بياناتهم باستخدام التحليل الإحصائي 1. للفنون التشكيلية دور مهم في تثقيف ونشر الوعي بين الطلاب وأف ا رد المجتمع. 2. ولها كذلك دور مهم في تنمية القد ا رت والمها ا رت لدي الطلاب . 3. الفنون التشكيلية تعمق الثقافة الفنية التشكيلية السودانية والت ا رث الإنساني لدى الطلاب. 4. الفنون التطبيقية تكسب الطلاب مهارة وثقافة فنية تخصصية وتساعدهم في تصميم الوسائل التعليمية وإنتاجها، بالإضافة للإلمام باسسها العلمية. 5. الاستفادة من التقنية الحديثة كالحاسوب والتصوير الرقمي في عمليات تطوير الوسائل التعليمية عامة والمطبوعة خاصة . وفي ضؤ هذه الد ا رسة قدم الباحث عدداً من التوصيات وهي : 1. ضرورة قيام و ا زرة التربية والتعليم العام بإد ا رج منهج الفنون والاهتمام به خاصة في الم ا رحل الأساسية. 2. أن تدعم و ا زرة التعليم العالي والبحث العلمي كليات الفنون والتربية الفنية بالمواد والمعدات الحديثة. 3. عقد ورش تدريب لعمل الوسائل التعليمية وإنتاجها للطلاب بكليات التربية تحت إش ا رف جهات متخصصة من قبل و ا زرة التعليم العالي والبحث العلمي. 4. العمل علي تطوير منهج الوسائل التعليمية وتكنولوجيا التعليم من حيث المواد والأدوات اللازمة. 5. تدريب الطلاب علي استخدام أساليب حديثة في عملية إعداد الوسائل وإنتاجها كالأجهزة الرقمية والحواسيب بكليات التربية .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الوسائل ثنائية وثلاثية الأبعاد	en_US
dc.subject	إنتاج الوسيلة التعليمية	en_US
dc.title	دور الفنون التطبيقية في تصميم وإنتاج الوسيلة التعليمية بالتطبيق علي الوسائل ثنائية وثلاثية الأبعاد	en_US
dc.type	Article	en_US