أساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور  ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي

عابدين, انتصار عبدالرحمن; مشرف, - علي فرح أحمد فرح

dc.contributor.author	عابدين, انتصار عبدالرحمن
dc.contributor.author	مشرف, - علي فرح أحمد فرح
dc.date.accessioned	2017-04-11T10:03:25Z
dc.date.available	2017-04-11T10:03:25Z
dc.date.issued	2016-01-01
dc.identifier.citation	عابدين، انتصار عبدالرحمن . أساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي / انتصار عبدالرحمن عابدين ؛ علي فرح أحمد فرح .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية،2016 .- 158ص : ايض ؛28سم .- دكتوراة.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/16071
dc.description	دكتوراة	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الي معرفة اساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار ، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي على عينة من طلاب وطالبات الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمدينة سنار مكونة من (300) طالب وطالبة اخذوا بالطريقة العشوائية الطبقية. وقامت الباحثة بتصميم استبيان اساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان ومقياس التوافق الاجتماعي (لهيو. م بل) والتأكد من الخصائص السايكومترية بغرض جمع البيانات ثم تحليل النتائج الاحصائية بعدة طرق احصائية . وقد توصلت الدراسة الي النتائج الاتية : 1- تتسم اساليب المعاملة الوالدية بدرجة عالية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي بمدنية سنار 2- يتسم التوافق الاجتماعي بدرجة عالية وسط طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار. 3- توحد علاقة ذات داله احصائية بين اساليب معاملة الوالد في سورتي النور ولقمان والتوافق الاجتماعي. 4- لاتوجد علاقة ذات داله احصائية بين اساليب معاملة الوالده في سورتي النور ولقمان والتوافق الاجتماعي. 5- لاتوجود فروق ذات دلالة احصائية في أساليب ا لمعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان تبعا لمتغير النوع. 6-توجد فروق في اساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث تبعا لمتغير المستوى التعليمي. 7- توجود فروق في اساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي تعزى لمتغير مستوى العلاقة بين الوالدين. 8- توجد فروق في أساليب معاملة الوالد في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي تعزي لمتغير المستوى الاقتصادي الاجتماعي للأسرة. 9- توحد فروق ذات دلاالة إحصائية للتوافق الاجتماعي وسط طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار تعزي لمتغيرات النوع. 10- لا توجود فروق ذات دلالة احصائية في التوافق الاجتماعي وسط طلاب الصف الثالث الثانوي تعزى لمتغير المستوي التعليمي للوالدين. 11- لا توجود فروق ذات دلالة احصائية في التوافق الاجتماعي وسط طلاب الصف الثالث الثانوي تعزى لمتغير نوع السكن. 12- لا توجود فروق ذات دلالة احصائية في التوافق الاجتماعي وسط طلاب الصف الثالث الثانوي تعزى لمتغير عدد أفراد الأسرة. وقد تم تفسير النتائج ومناقشتها واختتمت الباحثة الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	المعاملة الوالدية	en_US
dc.subject	سورتي النور ولقمان	en_US
dc.subject	التوافق الاجتماعي	en_US
dc.title	أساليب المعاملة الوالدية في سورتي النور ولقمان كما يدركها طلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة سنار وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي	en_US
dc.title.alternative	Parental Treatment Method in Sourats Alnour and Lugman as Known by Third Year Students in Sennar and its Relation with Social Correspondence	en_US
dc.type	Thesis	en_US