تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس من وجهه نظر المعلمين والمعلمات والموجهين

العاقب, وداد عبد الرحمن; مشرف, - امانى عبد الرحمن مكاوى

dc.contributor.author	العاقب, وداد عبد الرحمن
dc.contributor.author	مشرف, - امانى عبد الرحمن مكاوى
dc.date.accessioned	2016-11-21T07:43:46Z
dc.date.available	2016-11-21T07:43:46Z
dc.date.issued	2012-06-04
dc.identifier.citation	العاقب، وداد عبد الرحمن . تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس من وجهه نظر المعلمين والمعلمات والموجهين : دراسة ميدانية مدارس الجريف شرق وام دوم / وداد عبد الرحمن العاقب ؛ امانى عبد الرحمن مكاوى .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2012 .- 3 ص:ايض ؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14666
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	هدفت البحث الى معرفة مدى تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس بالسودان وذلك للتعرف على اهداف المنهج ومدى صلتها بالاهداف التربوية ومحتوى المنهج ومدى مراعاته لاسس تنظيمه وطرق التدريس والوسائل التعليمية ..................	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	مرحلة الاساس	en_US
dc.subject	مقرر اللغة العربية	en_US
dc.subject	اوجة نظر المعلمين	en_US
dc.title	تفاعل التلاميذ مع اهداف منهج اللغة العربية للصف الرابع اساس من وجهه نظر المعلمين والمعلمات والموجهين	en_US
dc.type	Thesis	en_US