SUST Repository

ملاءمة لغة الحاسوب "اسكراتش" لتعليم التلاميذ

Show simple item record

dc.contributor.author مشرف - عزالدين محمد عثمان
dc.date.accessioned 2013-09-02T13:33:24Z
dc.date.available 2013-09-02T13:33:24Z
dc.date.issued 2012-02-23
dc.identifier.citation الزين،مصطفى محمد.ملاءمة لغة الحاسوب"اسكراتش" لتعليم التلاميذ/مصطفى محمد الزين؛عزالدين محمد عثمان.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،علوم الحاسوب،2012.-53ص:ايض؛28سم.-ماجستير. en_US
dc.identifier.uri http://repository.sustech.edu/handle/123456789/1435
dc.description رسالة ماجستير en_US
dc.description.abstract هذه الدراسة تبحث في ملاءمة لغة البرمجة اسكراتش للتعليم المدرسي . ولغة البرمجة اسكراتش هي لغة تعليمية ظهرت مؤخرا بمختبر الوسائط بمعهد ماساتشوسيتس للتقانة (MIT) لأغراض التعليم ، وهي تمتاز بالكثير من الخصائص والميزات التي جعلتها من أفضل لغات البرمجة التعليمية . تعرضت هذه الدراسة لبعض مناهج تعليم الحاسوب في بعض الدول ومن ذلك منهج تعليم الحاسوب في الولايات المتحدة الأمريكية كدولة متقدمة في هذا المجال ومنهج تعليم الحاسوب في السودان كمحل للدراسة . بعد ذلك تطرقت الدراسة لمكونات لغة اسكراتش وتم شرح بعض تلك المكونات . تم تطبيق تجربة بمدرسة أبوسعد الثانوية بنين لعينة عشوائية تكونت من خمسة عشر طالبا من الصف الأول الثانوي لم يدرسوا لغة برمجة من قبل . وقد تم تدريسهم اسكراتش لمدة أسبوعين فوجدنا أن حوالي 70% من الطلاب قد استفادوا من هذه التجربة وكان لها أثر ايجابي عليهم وقد تعرفوا على الكثير من مفاهيم البرمجة وقاموا بتصميم برامج ومشاريع بأنفسهم . كما تم تطبيق بعض الأمثلة من منهج الحاسوب بالمدارس الثانوية باستخدام اسكراتش . en_US
dc.description.sponsorship جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.language.iso other en_US
dc.publisher جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا en_US
dc.subject الحاسبات الالكترونية
dc.subject الطلبة en_US
dc.subject تعليم وتدريس en_US
dc.title ملاءمة لغة الحاسوب "اسكراتش" لتعليم التلاميذ en_US
dc.type Thesis en_US


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Share

Search SUST


Browse

My Account