الدور التربوي للملصقات في رياض الأطفال

البشير, سامية إسحاق عثمان; مشرف, - عبد الباسط عبد الله الخاتم

dc.contributor.author	البشير, سامية إسحاق عثمان
dc.contributor.author	مشرف, - عبد الباسط عبد الله الخاتم
dc.date.accessioned	2016-09-20T09:20:45Z
dc.date.available	2016-09-20T09:20:45Z
dc.date.issued	2016-04-21
dc.identifier.citation	البشير ، سامية إسحاق عثمان . الدور التربوي للملصقات في رياض الأطفال / سامية إسحاق عثمان البشير ؛ عبد الباسط عبد الله الخاتم .- ا لخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربيه،2016.-127ص:ايض؛28سم.-ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14169
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلى معرفة الدور التربوي للملصقات في رياض الأطفال محلية كرري ، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي, لأنه المناسب مع هذا البحث وتم اختيار عينة الدراسة عشوائياً ، وبلغ حجمها 30 معلمة في رياض الأطفال وصممت الباحثة استبانه تم تحليلها ببرنامج التحليل الاحصائي للحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية SPPS واختبارات كاي لدلالة الفروق بين الإجابات وتوصلت لعدة نتائج أهمها أن الملصقات إيجابياً على النواحي النفسية, والعقلية والاجتماعية والمهارية لدى الاطفال ، وأن الملصقات تؤثر ايجابياً في النواحي السلوكية وتكوين المفاهيم لدى الاطفال، وللملصقات دور ايجابي في توجيه السلوك وترسيخ الأخلاق الفاضلة وتوطين القيم والثقافة ، وتلعب معلمة الروضة دوراً إيجابياً في توظيفها للملصقات نحو الأهداف المنشودة، وقلة الملصقات وعدم توظيفها وعدم التدريب الكافي لمعلمة رياض الأطفال يؤثر سلباً على فاعلية إستخدام الملصق وتوظيفه. ووجود المعينات الخاصة بالملصقات تؤثر إيجابياً في إستخدام الملصق وتوظيفه.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	تكنولوجيا التعليم	en_US
dc.subject	الدور التربوي	en_US
dc.subject	رياض الأطفال	en_US
dc.title	الدور التربوي للملصقات في رياض الأطفال	en_US
dc.title.alternative	Educational Role of Posters in the Kindergartens	en_US
dc.type	Thesis	en_US