اثر طرائق التدريس الحديثة في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا في دولة الامارات العربية المتحدة

ماضي, حميدان محمد خليل; مشرف, بدوي الشفيع احمد بريمة

dc.contributor.author	ماضي, حميدان محمد خليل
dc.contributor.author	مشرف, بدوي الشفيع احمد بريمة
dc.date.accessioned	2016-07-19T07:07:38Z
dc.date.available	2016-07-19T07:07:38Z
dc.date.issued	2000-01-12
dc.identifier.citation	ماضي ،حميدان محمد خليل . اثر طرائق التدريس الحديثة في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا في دولة الامارات العربية المتحدة / حميدان محمد خليل ماضي ؛ بدوي الشفيع احمد بريمة .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2000.- 6ص ؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13774
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	ان طرائق التدريس كانت ولا زالت ذات اهمية خاصة بالنسبة لعملية التدريس الصفي ولذلك فقد ركز التربويون الجزء الاكبر من جهودهم البحثية طوال القرن السابق على طرق التدريس المختلفة وفوائدها في تحقيق مخرجات تعليمية مرغوبة لدي المتعلمين في المراحل التعليمية المختلفة وقد ادى هذا الاهتمام بطرائق التدريس الي انتشار القول بأن المعلم الناجح ما هو الا طريقة ناجحة	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	طرائق التدريس	en_US
dc.subject	التدريس	en_US
dc.title	اثر طرائق التدريس الحديثة في تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا في دولة الامارات العربية المتحدة	en_US
dc.type	Thesis	en_US