تحليل منهج اللغة العربية بالصف الثالث للمرحلة الثانوية في ضوء نظريات التعلم

عبدالله, احمد محمد زكريا; مشرف, احمد يعقوب النور

dc.contributor.author	عبدالله, احمد محمد زكريا
dc.contributor.author	مشرف, احمد يعقوب النور
dc.date.accessioned	2016-06-07T08:19:17Z
dc.date.available	2016-06-07T08:19:17Z
dc.date.issued	2001-02-20
dc.identifier.citation	عبدالله ، احمد محمد زكريا . تحليل منهج اللغة العربية بالصف الثالث للمرحلة الثانوية في ضوء نظريات التعلم / احمد محمد زكريا عبدالله ؛ احمد يعقوب النور .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2001 .- 8ص ؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13625
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	هدف الباحث في بحثه هذا تحليل منهج اللغة العربية بالصف الثالث الثانوي في ضوء نظريات التعلم المعرفية الي التعرف على مدى تحقيق الاهداف لتربوية التدريسية لمادة اللغة العربية والتعرف على اراء واتجاهات المعلمين و الموجهين والطلاب	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	en	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	اللغة العربية	en_US
dc.subject	نظريات التعلم المعرفية	en_US
dc.title	تحليل منهج اللغة العربية بالصف الثالث للمرحلة الثانوية في ضوء نظريات التعلم	en_US
dc.type	Thesis	en_US