الأنسحاب الأجتماعى لدى الأطفال المتخلفين عقلياً وعلاقته بالمعاملة الوالدية

Abstract

تهدف هذه الدراسة إلي معرفة الإنسحاب الإجتماعي لدى المعاقين ذهنياً وعلاقته بالمعاملة الوالددية ، استخدمت الباحثات المنهج الوصفي لعينة من الاطفال المعاقيين ذهنياً من مركزي قدرتي وفرسان الادارة للتربية الخاصة والبالغ عددهم (60) طفل وطفله تم اختيارهم بطريقة قصدية لهذا العام (2015م ) وتمثلت أداة الدراسة في استبانتي الانسحاب الاجتماعي والمعاملة الوالدية الذي قامت الباحثات بتعميمية . وقد عولجت البيانات الاحصائية بواسطة برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية ( Spss ) بإستخدام أساليب احصائية مثل اختبار ( ت ) لمتوسط مجتمع واحد والفرق بين متوسطى مجموعتين مستقلتين ومعادلتي ( الفاكرونباخ وسبيرمان - براون). ولخصت أهم النتائج في الاتي : 1- يتسم الإنسحاب الإجتماعي لدى الاطفال المعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم بدرجة وسط . 2- لا توجد علاقة إرتباطية بين الإنسحاب الإجتماعي وسط الاطفال المعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم والمعاملة الوالدية. 3- توجد فروق وسط بين متوسط الإناث والذكور في الإنسحاب الإجتماعي وسط الأطفال المعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم وفقاً لمتغيرات النوع . 4- توجد علاقة إرتباطية طردية بين الإنسحاب الإجتماعي للمعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم ودرجة الإعاقة . 5- لا توجد علاقة إرتباطية عكسى بين المعاملة الوالدية وسط الاطفال المعاقين ذهنياً بولاية الخرطوم ودرجة الإعاقة. وبناءاً على هذه النتائج توصلت الباحثات الي بعض المقترحات وأهم المقترحات : إنشاء مراكز لدعم الوالدين لبناء علاقة صحيحه مع الطفل المتخلف بما يتناسب مع درجة تخلفه.