Abstract:
هذا بحث عن الأسس الفكرية والجمالية للمدرسة الرومانسية، حاولت من خلاله الباحثة أن تستنبط الأسس الفكرية والجمالية للمدرسة الرومانسية، ولكي تتحقق فروض البحث العلمية عمدت الباحثة إلي تقسيم البحث إلي خمسة فصول ومقدمة وخاتمة.
الفصل الأول: تناول المدرسة الرومانسية في الغرب والوطن العربي من حيث النشأة والتطور متتبعا مراحلها التاريخية
الفصل الثاني: تناول الأسس الفكرية للرومانسية من خلال دراسة أُصولها الفكرية المتمثلة في الطبيعة، والحب والمرأة، والفردية والذاتية ,والدين والأخلاق ومفهوم الجمال, ومفهوم الفن, حيث توصلت الباحثة إلى هذه الأسس الفكرية التي شكلت أساسا فكريا قام عليه التعبير في المدرسة الرومانسية.
وفي الفصل الثالث تناولت الباحثة الأسس الجمالية التي قام عليها الأدب الرومانسي بناء للعمل الادبى وبناء القصيدة وبناء للصورة الفنية واستعمال اللغة والأسلوب.توصلت الباحثة إلى أن التجديد الذي أحدثه الرومانسيون كان لضرورات فكرية ,وفنية, ثقافية, وأيديولوجية.
والفصل الرابع, قارن بين الرومانسية والمدارس الأدبية الأخرى,محددا موقف الرومانسية من الكلاسيكية , والواقعية,و الرمزية,كاشفا عن أوجه الالتقاء بينها, وأوجه الاختلاف .
الفصل الخامس تناول التجارب والنظريات الإبداعية لجماعة الديوان, و جماعة المهجر ومدرسة ابولو,من خلال دراسة نماذج من أشعارهم. ومن خلال الدراسة والتحليل توصلت الباحثة إلى أن هذه التيارات قد أحدثت تجديدا في الشعر العربي ومثلت معبرا وجسرا لانتقال الشعر العربي من مرحلة التقليد إلى مرحلة التجديد و الإبداع.
وخاتمة البحث كانت عبارة عن جملة النتائج التي توصلت إليها الباحثة من خلال مسيرة البحث والتقصي والدراسة والتحليل.
و بعد ذلك ذيل البحث بثبت للمصادر و المراجع التي استفادت منها الباحثة.
