مقارنة بين طرق التدريس التقليدية والحديثة من وجهة نظر المعلمين لمرحلة الاساس الحلقة الاولي

سليمان, أمنة محمد; بشار, إصلاح احمد; علي, نبيلة

مقارنة بين طرق التدريس التقليدية والحديثة من وجهة نظر المعلمين لمرحلة الاساس الحلقة الاولي

سليمان, أمنة محمد; بشار, إصلاح احمد; علي, نبيلة

URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21837

Date: 2018-11-12

Abstract:

تناولت هذ البحث دراسة تحليلية لطلاب الأساس للعام الدراسي 2016م -2017م وتتحدث هذه الدراسي عن اجراء مقارنة بين طرق التدريس التقليدية والحديثة لطلاب مرحلة الأساس الحلقة الاولى ويهدف هذ البحث لإجراء مقارنة لتعرف للطرق التدريس التقليدية والحديثة لطلاب مرحلة الأساس مقارنة بين طرق التدريس اللغة العربية التقليدية والحديثة من وجهة نظر المعلمين. توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها : • أن هناك عدة طرق لتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة الأساس. • الطرق التقليدية هي الأفضل لتدريس مادة اللغة العربية لمرحلة بالأساس الحلقة الأولى.