Abstract:
هدفت هذه الدراسة إلي التعرف على مدى توفر الكفايات (الأكاديمية والمهنية) والقيم الأخلاقية كنتاجلتدريس الطلاب المعلمين. استخدم الباحثان المنهج الوصفي. تم اختيار عينة قصديةتكونت من (75) طالب وطالبة من طلاب المستوى الرابع بكليات التربية التابعة لجامعة الجزيرة. تم جمع البيانات عبر استبانة من إعداد الباحثين. استخدم إحصاء وصفي لابارامتري في تحليل البيانات وقد أُنجز التحليلعبربرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS).أكدت نتائج الدراسة عدم مناسبة وجودة الإعداد الأكاديمي والمهني للعينة لتدريس مادة الجغرافيا، ونجاح أفرادها في اكتساب القيم الأخلاقية الضرورية للتدريس.