هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور التكنولوجييا في التعليم الفني والحرفي
واثرها علي التنميه والتعليم في السودان وذالك من خلال الاجوبه. اتبع الباحث المنهج
الوصفى من خلال تصميم استبيان لعينة مكونة من المعلمين فى المجال الصناعى
والحرفى واستخدم الباحث برنامج التحليل الإحصائي لتحليل البيانات. وتوصلت
الدراسة لعدد من النتائج والتوصيات
