أساليب معاملة الوالدين وأثرها في السلوك العدواني لتلاميذ مرحلة الأساس بولاية وسط دارفور

Abstract

هدفت الدراسة الى ابراز وجهة نظر اولياء الامور حول اساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك العدواني بالاضافة الي معرفة العلاقة بين المعاملة الوالدية السيئة ونمو السلوك العدواني لدي الطفل من وجهة نظر أولياء الامور حيث تمثلت مشكلة البحث في ملاحظة الباحث من خلال متابعته اللصيقة للمدارس الابتدائية بأن هنالك ظاهرة السلوك العدواني التي أصبحت تنتشر كل سنة بسرعة سوأ كانت نحو التلاميذ أنفسهم أو أتجاه ممتلكات المدارس والذي يأحذ اشكال عديدة الامر الذي يجعل اولياء امور التلاميذ يترددون الي المدرسة ليشكون من تصرفات ابنائهم التي اصبحت تشكل لهم حاجزاً . من خلال ذلك توصلت الدراسة الى اهم نتائج الدراسة ، الاسلوب التسلطي من اكثر الاساليب المستخدمة لدي افراد عينة البحث ، توجد فروق ذات دلالة احصائية في اساليب المعاملة الوالدية باختلاف الجنس (ذكر- انثي ) لصالح الذكور ، توجد فروق ذات دلالة احصائية في اساليب المعاملة الوالدية تعزي للمستوي التعليمي . ومن اهم توصيات الدراسة ، ضرورة توعية اولياء الامور بالاسلوب الامثل في التعامل مع الابناء للحد من ظاهرة التسلط ، ضرورة حث الاباء والامهات للقيام بواجباتهم نحو الابناء واستخدام اساليب الدفء والتسامح والتقبل والرعاية الذي يكفل أقامة جو أسري هادي تسوده المحبة وعدم التميز بينهم بناءا علي النوع (ذكر – انثي ) ، ضرورة مساهمة الموسسات التعليمية في توعية اولياء الامور لتوضيح افضل اساليب المعاملة الوالدية .