Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/6816
Title: | الموازنة بين المنهج النحوي لابن عقيل و الأشموني من خلال شرحيهما على ألفية ابن مالك |
Other Titles: | Acomparative Study Between Ibn Akiel and Alashmoni – the grammarian on their explanations to (Alfiat Ibn Malik) |
Authors: | سليمان, فضل الله عبد الجليل محمد |
Keywords: | ابن عقيل والأشموني -عصرهما وحياتهما لهجات العرب |
Issue Date: | 11-Jan-2010 |
Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
Citation: | سليمان, فضل الله عبد الجليل محمد.الموازنة بين المنهج النحوي لابن عقيل و الأشموني من خلال شرحيهما على ألفية ابن مالك/ فضل الله عبد الجليل محمد سليمان؛عبد الرحيم سفيان حامد.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا,كليةاللغات,2010.-232ص:ايض؛28سم.-دكتوراه. |
Abstract: | هذه الدراسة جاءت تحت عنوان : " دراسة موازنة بين منهج ابن عقيل والأشموني النحوي لدى شرحيهما على ألفية ابن مالك " ، وتكمن أهميتها في أنها تقف عند أهم القضايا التي اتفق أو اختلف فيها الشارحان في المسائل النحوية التي تعرضا لها بالنقاش . تقع هذه الدراسة في خمسة فصول هي : الأول ـ تحت عنوان : ابن عقيل والأشموني عصرهما وحياتهما ، والفصل الثاني ـ الاحتجاج النحوي في الشرحين، والفصل الثالث ـ لهجات العرب في الشرحين ، والفصل الرابع ـ أدلة النحو ، والخامس والأخير كان تحت عنوان : معالجة الأبواب النحوية في الشرحين " المبني والمعرب أنموذجا " خلصت الدراسة إلى عدة نتائج منها : 1ـ في إثناء شرحهما يعتمدان على النحاة الذين سبقوهما كثيرا، وخاصة نحاة البصرة والكوفة ن ولكننا نجدهما في أحايين كثيرة يذكران النحوي دون إشارة إلى كتابة . 2ـ غالبا ما يختم ابن عقيل شرحه للقضية بملخص مختصر يظهر رأيه ، ويبين أي رأي يساند ، أما الأشموني فنجده يعتمد على التنبيهات التي أكثر منها، ولعلك تجدها في كل مسالة يناقشها ، وهذه التنبيهات لم تكن من ابتداعه ، وإنما سبقه إليها المرادي . 3ـ ابن عقيل لم يبدأ شرحه بمقدمة يبين فيها منهجه في الشرح بل بدأ بذكر مقدمة ابن مالك في الألفية ؛ ليبدأ بتعريف الكلام متبعا طريقة واحدة في الشرح ، وهي كتابة بيت ابن مالك والتعليق تحته بالشرح ، بينما الأشموني قدم لشرحه بمقدمة ضافية أبان فيها نهجه في شرحه وقد اتبع طريقة الشرح الممزوج ؛ وذلك بمزج أبيات ابن مالك بكلامه . 4- مال الشارحان للأسلوب التعليمي مع استخدام العبارة السهلة البسيطة خاصة وهما معلمان ، عدا بعض الحالات التي يلجأ فيها الأشموني للمنطق والتعليلات التي استقاها من اشتغاله بالفقه . 5ـ لم يسلك الشارحان مذهبا واحدا في احتجاجهما للقضايا النحوية ، ولكن السمة الغالبة على شرحيهما اعتمادهما على القرآن ، ثم الحديث ، فالشعر والنثر . |
Description: | بحث |
URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/6816 |
Appears in Collections: | PhD theses : Languages |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
الموازنة بين المنهج ...pdf Restricted Access | بحث | 1.56 MB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.