Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/5209
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorنعمان, عنايات الخضر-
dc.contributor.authorمشرف - ضياء الدين محمد الحسن-
dc.date.accessioned2014-05-25T06:01:29Z-
dc.date.available2014-05-25T06:01:29Z-
dc.date.issued2011-01-01-
dc.identifier.citationنعمان، عنايات الخضر . تقويم مقرر اللغة الانجليزية مطلوب جامعي بجامعة السودان للعلوم و التكنلوجيا دراسة حالة كلية الموسيقي و الدراما - قسم الموسيقي / عنايات الخضر نعمان ؛ ضياء الدين محمد الحسن .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،التربية، 2010 .- 115ص: ايض ؛28سم .- ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/5209-
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدف هذا البحث الي تقويم مقرر اللغة الانجليزية كمطلوب جامعي بجامعة السودان للعلوم و التكنلوجيا دراسة حالة - كلية الموسيقي و الدراما قسم الموسيقي – و ذلك لمعرفة مدي تحقيق المنهج لاهدافه و مدي ملائمة محتواه للاهداف الموضوعة له و كذلك طرق التدريس و الوسائل التعليمية المستخدمة و طرق التقويم بغرض الوقوف علي جوانب القوة و الايجاب فيه لتدعيمها و معرفة جوانب القصور و السلبيات لمعالجتها و تفاديها مستقبلاً و ذلك من خلال النتائج التي توصلت اليها الباحثة . و قد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي كما استخدمت استبيانين كأداة لجمع المعلومات و البيانات من المعلمين و الطلاب و استخدمت الباحثة الحزم الإحصائية الاجتماعية SPSS لتفسير استجابات عينة البحث لعبارات الاستبانة و تحقيق الفروض . و قدمت الباحثة عدد من الفرضيات تمثلت في الاتي : 1. يحتوي مقرر اللغة الانجليزية ( المطلوب الجامعي ) بجامعة السودان للعلوم و التكنلوجيا علي اهداف واضحة و محددة . 2. يطابق محتوي مقرر اللغة الانجليزية ( المطلوب الجامعي) بجامعة السودان الأسس العلمية لبناء المقررات. 3. يتم استخدام طرق تدريس ووسائل مناسبة في تدريس المقرر. 4. أساليب التقويم المتبعة تراعي الأسس السليمة للتقويم التربوي. يتكون مجتمع البحث من : 1. اساتذة اللغة الانجليزية بجامعة السودان و الذين سبق لهم تدريس مطلوب الجامعة بكلية الموسيقي و بلغ عددهم 12 استاذ و استاذة . 2. طلاب كلية الموسيقي و الدراما – قسم الموسيقي المستوي الثاني و عددهم 40 طالب و طالبة من طلاب المستوي الثاني للعام الدراسي 2009 – 2010 . و أهم النتائج التي توصلت االيها الباحثة هي : 1. أهداف مقرر اللغة الانجليزية بجامعة السودان للعلوم و التكنلوجيا ( مطلوب الجامعة) واضحة ومحددة. 2. يطابق مقرر اللغة الانجليزية بجامعة السودان الأسس العلمية لبناء المقررات . 3. يتم استخدام طرق تدريس و وسائل مناسبة في تدريس مقرر اللغة الانجليزية ( مطلوب الجامعة) بجامعة السودان . 4. تراعي أساليب التقويم المتبعة في تدريس منهج اللغة الانجليزية بجامعة السودان الأسس السليمة للتقويم التربوي . و علي ضوء تلك النتائج تقدمت الباحثة بالتوصيات الآتية :- 1. الاهتمام بترقية و تطوير المطلوبات بأجراء دراسات تقويمية مستمرة . 2. ربط مقرر اللغة الانجليزية بتخصص الطالب . 3. ضرورة استخدام طرق التدريس والأنشطة الحديثة في تدريس مقرر اللغة الانجليزية ( مطلوب جامعة ). 4. الاهتمام بتنويع محتوي المقرر لجذب الطلبة للغة الانجليزية .en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectاللغة الانجليزية _ مطلوب جامعيen_US
dc.subjectبجامعة السودان للعلوم و التكنلوجيا_ كلية الموسيقيen_US
dc.titleتقويم مقرر اللغة الانجليزية مطلوب جامعي بجامعة السودان للعلوم و التكنلوجياen_US
dc.title.alternativeEvaluation of General English Course as a University Requirement in Sudan University of Science and Technologyen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
تقويم مقرر اللغة .....pdfعنوان119.94 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfمستخلص248.12 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdf
  Restricted Access
بحث510.24 kBAdobe PDFView/Open Request a copy
الملاحق.pdfملحق126.93 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.