Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4627| Title: | واقع إستخدام تقنية المعلومات في التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Other Titles: | The Current Status of Using Information Technology at the Collage of Education Sudan University of Science and Technology |
| Authors: | الحاج, أوناهيد محمد سعيد مشرف - عاتقـــــــة أحمـــد المبــــارك |
| Keywords: | تكنولوجيا التعليم تقنية المعلومات_التدريس |
| Issue Date: | 21-Mar-2013 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | الحاج، أوناهيد محمد سعيد . واقع إستخدام تقنية المعلومات في التدريس بكلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا / أوناهيد محمد سعيد الحاج ؛ عاتقـــــــة أحمـــد المبــــارك ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية، 2013 ._77ص:ايض؛ 28سم ._ماجستير |
| Abstract: | هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع إستخدام تقنية المعلومات فى كلية التربية جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، وقد إتبعت الباحثة المنهج الوصفى ، وشمل مجتمع الدراسة أعضاء هيئة التدريس فى الكلية ، وتم توزيع عدد (20) إستبانة على أعضاء هيئة التدريس ، وأجرت الباحثة عدد (5) مقابلات مع رؤساء الأقسام والعميد ونائبه . خلصت الدراسة إلى أن الصعوبات التى تواجه إستخدام تقنية المعلومات فى كلية التربية تتمثل في :- عدم توفير دورات تدريبية منتظمة لإستخدام تقنية المعلومات ، ضعف البنية التحتية الملائمة لإستخدام تقنية المعلومات في التعليم داخل الجامعة ، ضعف إتقان اللغة الإنجليزية ، إرتفاع تكاليف التدريب اللازم لإستخدام تقنية المعلومات ، عدم توفير الكفاءات والكوادر الفنية في مجال تقنية المعلومات التى تعين على إستخدام التقنية . وقدمت الدراسة بعض التوصيات التي تأمل الباحثة أن تؤخذ بالإعتبار من قبل إدارة جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وذلك بغرض معالجة القصور في إستخدام تقنية المعلومات بكلية التربية . |
| Description: | رسالة ماجستير |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4627 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| واقع إستخدام تقنية....pdf Restricted Access | بحث | 615.02 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.