Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/4519
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorأبوزيد, محمد إبراهيم محمد-
dc.contributor.authorمشرف - الشفيع بشير الشفيع مصباح-
dc.date.accessioned2014-04-17T07:59:51Z-
dc.date.available2014-04-17T07:59:51Z-
dc.date.issued2013-08-18-
dc.identifier.citationأبوزيد ، محمد إبراهيم محمد . خصائص رسومات الأطفال من عمر 7-9 سنوات ومدى والإستفادة منها في النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية / محمد إبراهيم محمد أبوزيد ؛ الشفيع بشير الشفيع مصباح ._الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 ._ 120ص :ايض؛ 28سم ._ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/4519-
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت الدراسة للتعرف على خصائص رسومات الأطفال وما ينتج عنها من تعليقات عفوية والإستفادة منها في المعالجات التربوية في برنامج النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية بالمملكة العربية السعودية – مدينة الرياض إستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلى لملائمته مع موضوع هذه الدراسة (خصائص رسومات الأطفال (7-9) سنوات والإستفادة منها في النشاط المدرسى المملكة العربية السعودية – مدينة الرياض ) بينما قام الباحث بإستخدام الإستبانة كأداة لجمع المعلومات من مجتمع الدراسة المتمثل في معلمي ومشرفي التربية الفنية بالمرحلة الإبتدائية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية ، والتى من خلالها توصلت الدراسة الى النتائج التالية: - معظم رسومات الأطفال تعبر عن صدق تعبيراتهم عن الأشياء المحيطة بهم . - رسومات الأطفال تعزز الأنشطة الإبداعية والتربوية بالمدرسة من ناحيتى الكم والكيف. - رسومات الأطفال تطور قدرات الأطفال في التفكير الإبداعي الإبتكاري. - رسومات الأطفال تثري مكتبة النشاط المدرسي . وبناءً على هذه النتائج يوصى الباحث بما يلي: تخصيص برامج تأهيلية للأطفال منذ دخولهم المدرسة. - إضافة برنامج مصاحب لمنهج التربية الفنية لتطوير القدرات الفنية. – تنظيم معارض الأطفال حتي تخلق جواً من التنافس الإيجابي الخلاق بين التلاميذen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectرسومات الاطفال_المرحلة الإبتدئية _السعويةen_US
dc.titleخصائص رسومات الأطفال من عمر 7-9 سنوات ومدى والإستفادة منها في النشاط المدرسي بالمرحلة الإبتدائية في مدينة الرياض بالمملكة العربية السعوديةen_US
dc.title.alternativeCharacteristics of Child Art of age 7-9 years and how to function it into school activity of the Primary schools in Riyadh Educational Area, Kingdom of Saudi Arabiaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
خصائص رسومات الاطفال ....pdfعنوان71.08 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdf
  Restricted Access
بحث8.33 MBAdobe PDFView/Open Request a copy


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.