Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/2889| Title: | أثر الالعاب الالكترونية في تنمية القدرات العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية أم درمان |
| Authors: | النجومي, زهراء عبدالرحمن محمد مشرف - أحمد يعقوب النور |
| Keywords: | الالعاب التعليمية الطلبة_تدريب |
| Issue Date: | 1-Jan-2009 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | النجومي ، زهراء عبدالرحمن محمد . أثر الالعاب الالكترونية في تنمية القدرات العقلية لدى طلاب المرحلة الثانوية بمحلية أم درمان / زهراء عبدالرحمن محمد النجومي ؛ أحمد يعقوب النور ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2009 ._83ص :ايض؛ 28سم ._ماجستير |
| Abstract: | هدف هذا البحث إلى معرفة أثر الألعاب الإلكترونية في تنمية القدرات العقلية للمرحلة الثانوية متمثلة في الآتي : – التعرف على أثر الألعاب الإلكترونية ودورها في تنمية القدرة اللفظية والعددية والحسية التجريدية للمرحلة الثانوية وتحققت هذه الأهداف . تتمثل عينة الدراسة في الآتي : (32) طالباً وطالبة من المدارس النموذجية والحكومية للمستوى الأول ثانوي بولاية الخرطوم . واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي لهذه الدراسة عشوائياً من طلاب وطالبات باعتبارها وحدة متجانسة من حيث العمر والمستوى الاقتصادي والأكاديمي . قسمت الدراسة على مجموعتين (16) بنين و (16) بنات وطبقت عليهم الدراسة الحالية . استخدمت الباحثة في هذا البرنامج أداة اختبار الذكاء العالي للسيد / محمد خيري. كانت نتائج الدراسة على الآتي : فاعلية الألعاب الإلكترونية في تنمية القدرات اللفظية والحسية التجريدية ، وقد ختم الباحث لأن له علاقة بالبحوث الأخرى . |
| Description: | بحث |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/2889 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| أثر الألعاب الالكترونية .....pdf | عنوان | 53.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
| المستخلص.pdf | مستخلص | 81.28 kB | Adobe PDF | View/Open |
| البحث.pdf Restricted Access | بحث | 263.33 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
| الملاحق.pdf | ملحق | 45.41 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.