DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/27333| Title: | الاجتماعي في تفعيل أنشطة العلاقات العامة بالتطبيق على وزارة التعليم العالي و البحث العلمي |
| Authors: | حموده علي حموده, المعز |
| Keywords: | المنهج الوصفي شبكات التواصل الاجتماعي . العلاقات العامة |
| Issue Date: | 1-Sep-2021 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | حموده علي حموده . ا المعز , لاجتماعي في تفعيل أنشطة العلاقات العامة بالتطبيق على وزارة التعليم العالي و البحث العلمي /المعز حموده علي حموده.- مجلة العلوم الإنسانية .- مج 21 ، ع 3 .- 2021 مقال |
| Abstract: | تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى توظيف ممارسي العلاقات العامة بوزارة التعليم العالي و البحث العلمي لشبكات التواصل الاجتماعي في مجال العلاقات العامة، وتم استخدام المنهج الوصفي في هذه الدراسة حيث اعتمدت الدراسة على أسلوب المسح .و مجتمع البحث في هذه الدراسة يتمثل في العاملين بوزارة التعليم العالي و البحث العلمي و تم اختيار عينة عشوائية . وطرحت الدراسة عددًا من التساؤلات من أهمها: إلى أي مدى يتم استخدام و توظيف مواقع التواصل الاجتماعي في تفعيل أنشطة العلاقات العامة، وأعتمدت الدراسة في جمع المعلومات على عددا من الادوات البحثية هي الإستبيان والملاحظة . وتوصلت الدراسة الى عدة نتائج اهمها: ان إدارة العلاقات العامة تستخدم مواقع التواصل الاجتماعي في مجال العلاقات العامة بصورة فاعلة، وأن شبكة الفيس بوك هي الشبكة الاكثر إستخداما بين الممارسين مقارنة مع شبكات التواصل الإجتماعي الاخرى. وبناء على النتائج اوصى البحث بعدة توصيات منها: دعم البنية التحتية لشبكة الإنترنت بصورة علمية وعملية، وعدم إغفال استخدام شبكات التواصل الاجتماعي الأخرى مثل: (الواتساب، تويتر وغيرها) . |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/27333 |
| Appears in Collections: | Volume 22 No. 3 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| الاجتماعي في تفعيل أنشطة 2.pdf | articl | 1.62 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.