Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/26953
Title: معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة خدمات الإرشاد الزراعي ولاية الخرطوم
Other Titles: The constraints of Electronic Management application in Agricultural Extension Service Khartoum state
Authors: على, طيبة خالد الصديق
مشرف, -أبوبكر عوض صديق
Keywords: الدراسات الزراعية
الإرشاد الزراعي والتنمية الريفية
الإدارة الإلكترونية
إدارة خدمات الإرشاد الزراعي
Issue Date: 12-Aug-2017
Publisher: جامعـــــــــة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: على،طيبة خالد الصديق. معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة خدمات الإرشاد الزراعي ولاية الخرطوم / طيبة خالد الصديق على ، أبوبكر عوض صديق .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكولوجيا ، كلية الدراسات الزراعية ، 2017 .- 123 ص : ايض ؛28سم .- ماجستير
Abstract: تناولت الدراسة موضوع معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة خدمات الإرشاد الزراعي من وجهة نظر العاملين بالادارة العامة لنفل التقانة والارشاد - ولاية الخرطوم. وتهدف للتعرف على معوقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في إدارة خدمات الإرشاد الزراعي والمتمثلة في (المعوقات الادارية ، التقنية ، البشرية ، المالية) والتعرف على آلية التغلب عليها من وجهة نظر العاملين بالخدمات الارشادية. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي واستخدم الاستبيان كاداة لجمع البيانات الاولية للدراسة والمراجع والتقارير كاداة ثانوية لجمع البيانات . وتكونت عينة الدراسة من (60) مفردة يمثلون العاملين في الارشاد الزراعي والبالغ عددهم (96) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الكاملة . وتم استخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) (النسب المئوية ، الانحرافات المعيارية المتوسطات الحسابية ) كما تم استخدام معامل الارتباط بيرسون. ولقد كانت أبرز نتائج الدراسة مايلى: 1. أظهرت النتائج ان اهم الخصائص الشخصية للمبحوثين كانت من حيث النوع اغلبهم من الاناث (56.7%) و معظمهم (90%) من الشباب تترواح اعمارهم مابين (25 – 44) و (93.3%) منهم من حاملي الشهادات الجامعية وان الفئة المبحوثه متعادلة في الحالة الاجتماعية نصفها (50%) متزوج ،ومستوى الخبرة متوسطة لدى اغلبهم (80%) لديهم خبرة في العمل الارشادي اقل من 10 سنوات ،و (58.4%) منهم نال أقل من خمس دوراة تدريبية في مجال الإرشاد الزراعي. 2. كما اظهرت النتائج ان اهم معوقات تطبيق الادارة الالكترونية في العمل الارشادي من وجهة نظر المبحوثين تراوحت بين درجة كبيرة جداً لمحور المعوقات المالية و درجة كبيرة لمحوري المعوقات التقنية والادارية اما محور المعوقات البشرية فكان بدرجة متوسطة. 3. اظهرت النتائج ان احساس المبحوثين بالمنفعة من استخدام الادارة الالكترونية في العمل الارشادي يتاثر بعدد الدورات التدريبية التي تلقاها المبحوث في مجالى الحاسوب و الادارة الالكترونية وانه لزيادة احساس المبحوثين بالمنفعة من استخدام الادارة الالكترونية في العمل الارشادي لا بد من توفير البيئة التي تؤدي الى احساسهم بسهولة استخدام الادارة الالكترونية. كما اوضحت النتائج ان زيادة اتجاهات المبحوثين نحو استخدام الادارة الالكترونية يدعم نيتهم المستقبلية تجاه إستخدام الادارة الالكترونية بالعمل الارشادي . وتوصيات الدراسة مايلي: 1. العمل على تحفيز العاملين بالادارة مادياً ومعنوياً لاستخدام التقنيات الإلكترونية. مع تجنب روتينية الإجراءات الإدارية للدفع بعملية التحول نحو الإدارة الإلكترونية بالاضافة الى زيادة الفرص المتاحة للموظفين لحضور الندوات والمؤتمرات المتعلقة بالإدارة الإلكترونية. 2. توفير الادلة الأرشادية الموضحة لآليات تطبيق الإدارة الإلكترونية مع العمل على تفعيل الربط الإلكتروني بين إدارة العمل الإرشادي وأقسامها من خلال دعم تطوير مستوى البنية التحتية اللازمة لتطبيق الإدارة الإلكترونية 3. العمل على إعداد وتدريب الموظفين لاستخدام التقنيات الإلكترونية وزيادة اعداد الموظفين المتخصصين في صيانة أجهزة الحاسب الآلى بالإدارة وذلك من خلال توفير الموارد المالية المخصصة من إدارة الإرشاد لتطبيق الإدارة الإلكترونية 4. زيادة المخصصات المالية لبرامج تدريب الموظفين في مجال الإدارة الإلكترونية وتوفير الميزانية اللازمة لتصميم وتطوير برامج وتطبيقات الحاسب الآلى بالاضافة الى زيادة الميزانيات المخصصة لشراء أنظمة حماية المعلومات
Description: رسالة ماجستير
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/26953
Appears in Collections:Masters Dissertations : Agricultural Studies

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
معوقات تطبيق الإدارة .....pdfبحث2.24 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.