Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/25539
Title: وعي المرأة بحقوقها ودوره في جودة الحياة الأسرية (دراسة تطبيقية للعاملات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا)
Authors: الطاهر عبدالله, اسمهان
الزبير الطيب, زينب
عبد اللطيف محمد, نجوى
Keywords: التعليم
العمل
التوافق الأسري
المساعدة الأسرية
Issue Date: 1-Sep-2020
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: عبدالله، اسمهان الطاهر. وعي المرأة بحقوقها ودوره في جودة الحياة الأسرية (دراسة تطبيقية للعاملات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا). اسمهان الطاهر عبدالله، زينب الزبير الطيب ،نجوى عبد اللطيف محمد.- مجلة العلوم الإنسانية .- مج 21 ، ع 3.- 2020 مقال
Abstract: تهدف الدراسة لابراز مستوى وعي المرأة بحقوقها الاقتصادية ودوره في التوافق الأسري والمساندة الأسرية ، ومدى تأثير ذلك على تحسين جودة الحياة الأسرية، وتم إعتماد المنهج الوصفي التحليلي والإرتباطي ، حيث تم تحديد عينة الدراسة من العاملات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، وبلغ عددهن (1974)، وتكونت العينة من (384) عاملة وقد تم إختيارهن بالطريقة العشوائية البسيطة، وذلك من مجتمع الدراسة في العام 2018م ، وقد وزع عليهن إستبيان لقياس الوعي بالحقوق الإقتصادية والذي يعني معرفة وإدراك المرأة بحقوق كل من العمل و إدارة الممتلكات، ومقياس جودة الحياة الأسرية، وقد تم تحليل الاستبانة باستخدام برنامج التحليل الإحصائي ، ومن بين نتائج الدراسة وأهمها: أن مستوى وعي المرأة بحقوقها الإقتصادية كان عالياً، وكذلك وجود علاقة إرتباط طردية موجبة بين مستوى وعي المرأة بحقوقها الإقتصادية والتوافق الأسري، و المساعدة الأسرية، كما توجد فروق في مستوى وعي المرأة بحقوقها الإقتصادية وفقاً لمتغير المؤهل الأكاديمي. توصي الدراسة القائمين بأمر التربية والتعليم بضرورة تضمين أهمية وعي المرأة بحقوقها الإقتصادية في المناهج التربوية. وكذلك إبراز الجانب الإيجابي لعمل المرأة على المستوى الأسري والمجتمعي.
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/25539
Appears in Collections:Volume 21 No. 3

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
وعي المرأة بحقوقها 5.pdfمقال1.34 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.