فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات التصميم والزخرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم The effectiveness of a computer program in developing the design and decoration skills of high school students in Khartoum State

Abstract

هدف البحث للتعرف على فاعلية برنامج حاسوبي في تنمية مهارات التصميم والزخرفة لدى طلاب المرحلة الثانوية بولاية الخرطوم ، ولقد أجري البحث لمعرفة مدى فاعلية الحاسوب والهدف الذى يحققه من أجل ترقية عملية التعليم والتعلم ، وتحديد فاعلية برنامج الحاسوب في تنمية مهارات التصميم والزخرفة ، والصعوبات التي يواجهها طالب هذه المرحلة في استخدام الحاسوب وكيفية معالجتها . واتبعت الباحثة المنهج الوصفي المسحي التحليلي و قد تم استخدام المقابلة الشخصية و الاستبيان كأداة لجمع المعلومات كما تكونت عينة الدراسة من (158) طالباً وطالبة من مدارس مختلفة من مدارس ولاية الخرطوم تم اختيارهم بالطرقية العشوائية الطبقية ، كما أجري الباحث مقابلة تشمل عينة المقابلة (10) من معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية من ذوى الاختصاص في مادتي الفنون والحاسوب بمدارس المرحلة الثانوية ، ولقد تمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج (SPSS) ، وقد أسفرت النتائج عن الاتي : 1. لا يوجد تدريس بالحاسوب لمادة الفنون في معظم المدارس الثانوية . 2. قلة استخدام الحاسوب في مدارس المرحلة الثانوية ويكاد ينعدم في بعض المدارس . 3. توجد صعوبات لحد ما تواجه معلم الفنون بالمرحلة الثانوية .