DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/2535Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | توتو, هويدا سرالختم عبد الرحيم | - |
| dc.contributor.author | مشرف - هاديةمبـــارك حاج الشيخ | - |
| dc.date.accessioned | 2013-11-28T09:38:56Z | - |
| dc.date.available | 2013-11-28T09:38:56Z | - |
| dc.date.issued | 2010-01-01 | - |
| dc.identifier.citation | توتو ، هويدا سرالختم عبد الرحيم . فعالية برنامج إرشادي نفسي تنموي في تحسين مفهوم الذات لدى طالبات مدرسة الراشدين الثانوية بأمدرمان / هويدا سرالختم عبد الرحيم توتو ؛ هاديةمبـــارك حاج الشيخ ._ الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،التربية ،2010 ._139ص ؛ 28سم ._ ماجستير | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/2535 | - |
| dc.description | Thesis | en_US |
| dc.description.abstract | هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة فعالية الإرشاد النفسي النمائي في تحسين مفهوم الذات لدى المراهقات في مدرسة الراشدين الثانوية بنات بولاية الخرطوم ، محلية أمدرمان . إستخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي لإجراء هذة الدراسة ، كما تمثل مجتمع الدراسة في مجموعة من طالبات الصف الثالث ثانوي بمدرسة الراشدين الخاصة بنات في محلية أمدرمان ، ولاية الخرطوم . تم إختيارالعينة بالطريقة العشوائية البسيطة حيث بلغ حجمها ( 50 ) طالبة من طالبات الصف الثالث ثانوي وتراوحت أعمارهن ما بين ( 16 ـ 20 ) سنة . إشتملت الأدوات التي أُستخدمت في الدراسة الحالية على الأتي: ـ 1/ مقياس مفهوم الذات ترجمة فاروق عبد الفتاح علي موسى فاتن فاروق عبد الفتاح . 2/ برنامج الإرشاد النفسي من إعداد و تصميم الباحثة كما إستخدمت الباحثة في المعالجات الإحصائية الأساليب الأتية :ـ 1 ـ إختبار t.test . 2 ـ إختبار f تحليل التباين . 3 ـ الفاكرونباخ . 4 ـ معامل الإرتباط . وتوصلت الدراسة للنتائج الأتية :ـ 1 ـ لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تحسين مفهوم الذات لدى أفراد العينة قبل وبعد تطبيق برنامج الإرشاد النفسي . 2 ـ لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تحسين مفهوم الذات لدى المراهقات تبعاً للمساق الأكاديمي " علمي ـ أدبي " . 3 ـ لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في تحسين مفهوم الذات لدى المراهقات تبعاً لمتغير العمر . | en_US |
| dc.description.sponsorship | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا | en_US |
| dc.subject | علم النفس التربوي | en_US |
| dc.subject | مدرسة الراشدين الثانوية بأمدرمان | en_US |
| dc.title | فعالية برنامج إرشادي نفسي تنموي في تحسين مفهوم الذات لدى طالبات مدرسة الراشدين الثانوية بأمدرمان | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Education | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| فعالية برنامج إرشادي ....pdf | عنوان | 479.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
| المستخلص .pdf | مستخلص | 74.9 kB | Adobe PDF | View/Open |
| البحث.pdf Restricted Access | بحث | 433.5 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.