Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/24369
Title: | التضام وأثره في التماسك النصي في مناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها (دراسة تطبيقية على الكتاب الأساسي بجامعة إفريقيا العالمية) |
Authors: | عبدالله, عبد الوهاب محمد, محمد داؤد يحيى, عثمان إبراهيم |
Keywords: | المنهج الوصفي التحليل والاستقراء الوصف |
Issue Date: | 1-Sep-2019 |
Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
Citation: | 3. عبدالله، عبد الوهاب. التضام وأثره في التماسك النصي في مناهج تعليم العربية للناطقين بغيرها (دراسة تطبيقية على الكتاب الأساسي بجامعة إفريقيا العالمية)/ عبد الوهاب عبدالله ، محمد داؤد محمد ، عثمان إبراهيم يحيى. - مج 19 ، ع 3 .- 2019 .- مقال. |
Abstract: | تهدف هذه الورقة إلى الوقوف على أثر التضام في التماسك النصي، في المحتوى اللغوي للكتاب الأساسي بجامعة إفريقيا (الجزء الثالث)، ويُعدُّ التضام أحد الوسائل المهمة لتماسك النص، وذلك لأنه يعمل على تقوية الروابط بين الجمل في النص وجعلها متماسكة، وأتبع البحث المنهج الوصفي القائم على التحليل والاستقراء والوصف ، وتمثلت أهم الأهداف في: تعريف التضام وبيان مكانته في الدراسات النصية، حصر التضام بأنواعه في الجزء الثالث من الكتاب الأساسي، بيان دور أدوات التضام في التماسك النصي للمحتوى اللغوي للكتاب الأساسي، وتوصل البحث إلى نتائج أهمها: أن علاقة الجزء بالكل من أكثر علاقات التضام شيوعاً في الكتاب |
URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/24369 |
ISSN: | 1858-828 |
Appears in Collections: | Volume 20 No. 3 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.