Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/23119
Title: المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالأنشطة الفنية (فردية وجماعية) لدى عينة من الطلاب الصم في مدينة جدة
Authors: محفوظ, عبدالرؤوف اسماعيل
دياب, ماجد دياب الزبير
Keywords: الفنون التشكيلية
الاعاقة السمعية
التعبير الانفعالي
الضبط الانفعالي
Issue Date: 1-Mar-2019
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: محفوظ, عبدالرؤوف اسماعيل . المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالأنشطة الفنية (فردية وجماعية) لدى عينة من الطلاب الصم في مدينة جدة / عبدالرؤوف اسماعيل محفوظ ، ماجد دياب الزبير دياب .- مج 20، ع1 .- 2019 .- مقال
Abstract: هدفت الدراسة الى التعرف على المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالأنشطة الفنية (فردية وجماعية) لدى عينة من الطلاب الصم في مدينة جدة ، تكونت عينة الدراسة من (265) طالبا وطالبة من الصم موزعين على جميع مدارس جدة ومعاهد الامل للصم في جميع المراحل الدراسية ، وقد استخدم الباحثان مقياس المهارات الاجتماعية : إعداد السمادوني و تعديل الجمعة (1996) ، و مقياس الانشطة الفنية من اعداد الباحثين ، وقد توصلت الدراسة لمجموعة من النتائج ابرزها :-  عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الذكور والإناث في كل من المقاييس الفرعية والدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية و الانشطة الفنية .  وجود علاقة طرديه ذات دلالة إحصائية بين درجات المهارات الاجتماعية (التعبير الانفعالي - الحساسية الانفعالية - الضبط الانفعالي – التعبير الاجتماعي - الحساسية الاجتماعية - الضبط الاجتماعي ) ودرجات الانشطة الفنية لدى كل من ( الذكور والإناث) من الطلبة والعينة الكلية .  عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الطلبة (الذكور - الإناث) في التفاعل بين معلم التربية الفنية من حيث مستويات تعاملهم والجنس.  جود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0,01 عند مقارنة متوسط درجات الطلبة (الذكور والإناث) في المجموعات الثلاث لمستويات تعامل معلم التربية الفنية (ما بين الشديد الى السهل) والأنشطة الفنية لصالح اساليب التعامل السهلة
Description: مقال
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/23119
ISSN: 1858-6732
Appears in Collections:Volume 20 No. 1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
المهارات الاجتماعية وعلاقتها ....pdfمقال1.42 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.