Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/21460
Title: دلالة مفردات القرآن الكريم في "جزء عمّ" وتوظيفها في تنمية الذخيرة اللغة للناطقين بغير العربية
Other Titles: Case Study: applied on Juzz Ama (Part 30 of the Holy Quran)
Authors: أحمد, معاوية يوسف المهدي
مشرف, - عوض الكريم عوض الله الزين
Keywords: مفردات القرآن الكريم في جزء عمّ
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
Issue Date: 21-Dec-2017
Publisher: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
Citation: أحمد, معاوية يوسف المهدي.دلالة مفردات القرآن الكريم في "جزء عمّ" وتوظيفها في تنمية الذخيرة اللغة للناطقين بغير العربية/معاوية يوسف المهدي أحمد؛عوض الكريم عوض الله الزين.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية اللغات،2017.-155ص:ايض؛28سم.-دكتوراة.
Abstract: الحمد لله الذي بنعمته تتم الصالحات، وبهذا أكون قد فرغت من هذا البحث. دلالة مفردات القرآن الكريم في تنمية الثروة اللغوية لغير الناطقين بالعربية "جزء عمَّ" بعد أن قمت بتتبع هذه المفردات في بعض كتب التفسير وكتب اللغة العربية قديمها وحديثها، واصفاً ومبيناً وأريد الآن أن أبين معالم هذا البحث قسمته إلى أربعة فصول: الفصل الأول: أساسيات البحث والدراسات السابقة. الفصل الثاني: أصل اللغة العربية وخصائصها ومزاياها. الفصل الثالث: توظيف مفردات جزء عم في تنمية الذخيرة اللغوية للناطقين بغير العربية الفصل الرابع: الخاتمة النتائج والتوصيات والمقترحات والمصادر والمراجع. توصل الباحث إلى عدة نتائج أهمها: - أن الترجمة تساعد في تعلم اللغة العربية والكشف عن معاني المفردات الصعبة1 2 - الجزء الثلاثين من القرآن الكريم لقصر آياته وكثرة مفرداته مما ينمي الذخيرة اللغوية لدى متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها. 3- تفسير الجلالين أفيد كتاب في تعليم معاني مفردات القرآن الكريم للناطقين بغير العربية
Description: دكتوراة
URI: http://repository.sustech.edu/handle/123456789/21460
Appears in Collections:PhD theses : Languages

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
دلالة مفردات القرآن ........pdfعنوان219.76 kBAdobe PDFView/Open
المستخلص.pdfمستخلص152.95 kBAdobe PDFView/Open
البحث .pdf1.22 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.