Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17706| Title: | دور نظام الرقابة الداخلية فى تحسين الأداء الإدارى المالى فى مؤسسات التعليم العالى |
| Authors: | إدريس, آدم البشير المبارك على, مصطفى نجم البشارى |
| Keywords: | مؤسسات التعليم العالى الأداء الإدارى المالى نظام الرقابة الداخلية |
| Issue Date: | 10-Mar-2015 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | إدريس, آدم البشير المبارك . دور نظام الرقابة الداخلية فى تحسين الأداء الإدارى المالى فى مؤسسات التعليم العالى / آدم البشير المبارك إدريس ، مصطفى نجم البشارى على .- آدم البشير المبارك إدريس .- مجلة العلوم الاقتصادية .- مج 16 ، ع 1 .- 2015 .- مقال |
| Abstract: | هدفت الدراسة إلى معرفة دور نظام الرقابة الداخلية فى تحسين الأداء الإدارى المالى فى مؤسسات التعليم العالى بالتطبيق على بعض الجامعات السودانية . استخدم الباحث المنهج الوصفى التحليلى فى وصف الظاهرة محل الدراسة ، وكذلك أداة الاستبانة فى جمع معلومات الدراسة التحليلية بالإضافة إلى من أهم النتائج التى تحصل عليها الباحث عدم الاختيار السليم . SPSS برنامج التحليل الاحصائى للعاملين فى مؤسسات التعليم العالى وفقاً للخطط المرسومة ، يوجد بعض الضعف فى الأداء لعدم وجود التأهيل والتدريب للعاملين ، ولا توجد معايير واضحة لتقييم العاملين مما يؤثر سلباً على أدائهم ، ولا توجد أجهزة حديثة لتصحيح الانحرافات والأخطاء فى حينها ومعالجتها فى الوقت المناسب . يوصى الباحث بمراعاة الاختيار السليم للعاملين وفقاً للخطط الموضوعة والسيرة الذاتية للعامل المختار ، وتكثيف الجهود للتأهيل والتدريب الدورى للعاملين كلٌّ فى موقعه وما يتناسب مع وظيفته ، ويجب تقييم العاملين وفقاً لمؤهلاتهم وأدائهم ومنحهم الأجور والحوافز المجزية بمستوياتهم المختلفة حفزاً للأداء فتتحقق أهداف المؤسسة ، وتوفير الأجهزة الحديثة المواكبة للتطور والأدوات الجيدة المعينة لأداء العمل |
| Description: | مقال |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/17706 |
| ISSN: | 1858-6740 |
| Appears in Collections: | Volume 16 No. 1 |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| دور نظام الرقابة الداخلية....pdf | مقال | 413.06 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.