DSpace JSPUI
DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.sustech.edu/handle/123456789/15809| Title: | ظروف القصد الملازمة للإضافة في الربع الثاني من القرآن الكريم |
| Other Titles: | The Adverbs of Objectives Adhering to the Genitive Construction in the Second Quarter of the Holy Quran |
| Authors: | المحنَّة, أنور عبدالرحمن محمد المشرف,- أحلام دفع الله محمد علي |
| Keywords: | ظروف القصدا لملازمة-القران الكريم |
| Issue Date: | 2-Feb-2017 |
| Publisher: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| Citation: | المحنَّة, أنور عبدالرحمن محمد.ظروف القصد الملازمة للإضافة في الربع الثاني من القرآن الكريم:The Adverbs of Objectives Adhering to the Genitive Construction in the Second Quarter of the Holy Quran .أنور عبدالرحمن محمد المحنَّة؛أحلام دفع الله محمد علي.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،اللغات،2017.-113ص:ايض؛28سم.-ماجستير |
| Abstract: | تناولت هذه الدراسة ظروف القصد الملازمة للإضافة في الربع الثاني من القرآن الكريم . وهذه الدراسة هدفت إلى التعريف بهذه الظروف، وبأحوالها النحوية، وكيفية استخدامها، وعلاقة إضافة الظروف لما بعده بالمعنى، وقد اتبعت في هذه الدراسة المنهج الوصفي الاستقرائي وخلصت إلى نتائج عدة منها: هذه الظروف ملازمة للإضافة في كثير من أحوالها وتسمى بظروف القصد أو المقصودة، أو الغايات أنها معرفة بمعرف معنوي وهو القصد إليها، أي أنَّ هذه الظروف معلومة الزمان والمكان، وتسمى ظرف زمان إذا أضيفت إلى زمان وتسمى ظرف مكان إذا أضيفت الي مكان. ومن توصياتها: - عمل بحوث في الإضافة في القرآن الكريم في غير الظروف. - الإهتمام بالألفاظ المضافة لأنها تلعب دوراً كبيراً في توصيل المعنى المراد وتدريسها للطلاب. - دراسة جملة المضاف إليه من خلال النص القرآني. |
| Description: | رسالة ماجستير |
| URI: | http://repository.sustech.edu/handle/123456789/15809 |
| Appears in Collections: | Masters Dissertations : Languages |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ظروف القصد الملازمة .pdf | 1.08 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.