1. SUST Repository
  2. Graduation Projects
  3. Bachelor
  4. Bachelor of Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/15374
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعبد القادر, عرفة الطيب المدني
dc.contributor.authorإدريس, عايدة حسن
dc.contributor.authorحسن, علا علاء الدين
dc.contributor.authorحمد النيل, ضحى صلاح
dc.contributor.authorالمشرف, بخيتة محمدزين علي محمد
dc.date.accessioned2017-01-26T08:42:17Z
dc.date.available2017-01-26T08:42:17Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.identifier.citationعبد القادر، عرفة الطيب المدني.الحساسية الانفعالية لدى التلاميذ ذويالاعاقه السمعية وعلاقتها بنوعيه الحياةبمعهد الأمل لتعليم وتأهيل الصم /عرفة الطيب المدني عبد القادر...{وآخ}؛بخيتة محمدزين علي محمد-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016-88ص:ايض؛28سم-بحث بكلاريوسen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/15374
dc.descriptionبحث بكلاريوسen_US
dc.description.abstractيهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين الحساسية ونوعية الحياة لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بمعهد الأمل لتأهيل الصم ،شملت عينة البحث(28) تلميذة وتلميذة ،منهم ذكور(17) إناث (11).ولغرض جميع البيانات اللازمة استخدم في هذا البحث مقياسان هما : استبانةالحساسية الانفعالية من إعداد الباحثات،ومقياس نوعية الحياة من إعداد زينب محمود شقير(2004م). تمت معالجة البيانات إحصائياً بإستحدام البرنامج الإحصائي الذي سمح بتطبيق الأدوات الإحصائية التالية: معامل ارتباط بيرسون- ألفا كرونباخ – اختبار(ت) – مان وتني –اختبار التباين الأحادي.وكانت النتائج كما يلي: 1. تتسم الحساسيه الانفعاليه لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الامل بولاية الخرطوم بدرجه فوق الوسط. 2. تتسم نوعية الحياة لدي التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الامل لولايه الخرطوم بالايجابيه. 3. لاتوجد علاقه ارتباطية بين الحساسية الانفعالية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الامل ولاية الخرطوم ونوعية الحياة. 4. لاتود فروق داله احصائيا في درجة الحساسية الانفعالية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بمركز الامل تعزي لمتغير النوع (ذكر،أنثى ). 5. توجد فروق داله احصائيا في نوعية الحياة عند التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الامل تعزى لمتغير االصف الدراسي متوسط رتب ثالث أكبر. 6. توجد فروق ذات دلاله احصائيه في الحساسيه الانفعاليه ونوعية الحياة لدى التلاميذ المعاقين سمعيا بمعهد الامل لصالح عمر 18و19.وبناءاً على هذه النتائج توصلت الباحثات إليأهم التوصيات ضرورة أهمية التشخيص والتدخل المبكر للمعُاقين سمعياً وإتخاذ الإجراءات اللازمة للحفاظ علي ما لديهممن بقايا سمعية لمساعدتهم علي التغلب علي أثر الإعاقة ورفع معدلات التحصيل الدراسي.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectقسم علم النفسen_US
dc.subjectالحساسية الانفعاليةen_US
dc.subjectالاعاقه السمعيةen_US
dc.subjectبمعهد الأمل لتعليم وتأهيل الصمen_US
dc.titleالحساسية الانفعالية لدى التلاميذ ذوي الاعاقه السمعية وعلاقتها بنوعيه الحياة بمعهد الأمل لتعليم وتأهيل الصمen_US
dc.title.alternativeSensitivty and Quality of Among the AuditoryDisabled Puplis at ALamal Institute for theRehabilition of the Deafen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Bachelor of Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
الحساسية الانفعالية لدى التلاميذ....pdfبحث551.26 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.