‫تقويم مقرر المجاري والتركيبات‬ ‫الصحية‬ ‫بقسم الهندسة والعمارة - كلية‬ ‫الخرطوم التقنية‬

Abstract

‫مستخلص البحث يهدف هذا البحث إلى تقويم مقرر المجاري والتركيبات الصحية – قسم الهندسة والعمارة – كلية الخرطوم التقنية، بغرض التعرف على مواكبة هذا المقرر للمعايير الحديثة لبناء المناهج من حيث إختيار الأهداف، بنية المحتوى وتنظيمه، أساليب التدريس، الوسائل التعليمية المستخدمة في التدريس، إمكانية تحقيق الطرق المستخدمة للتقويم لأهداف المقرر، ومدى توفر الإمكانات المادية بورش المجاري والتركيبات الصحية. إستخدم الباحث المنهج الوصفي لأخذ أراء المهندسين المتخصصين في مقرر المجاري والتركيبات الصحية بولاية الخرطوم، إستخدم الباحث الإستبانة كأداة لجمع البيانات، وإستخدم برنامج ( SPSS ) لتحليل البيانات، وعينة البحث كانت محصورة في المهندسين التقنيين خريجي دبلومي الهندسة المدنية والعمارة بكلية الخرطوم التقنية. توصل الباحث للنتائج التالية: 1- أهداف مقرر المجاري والتركيبات الصحية تفي بالغرض المطلوب. 2-محتوى مقرر المجاري والتركيبات الصحية يفي بالغرض المطلوب. 3-طرائق التدريس المستخدمة في مقرر المجاري والتركيبات الصحية تحقق الأهداف المرجوة. 4-الوسائل التعليمية المستخدمة في مقرر المجاري والتركيبات الصحية تحقق الأهداف المرجوة. 5-الطرق المستخدمة في تقويم مقرر المجاري والتركيبات الصحية مناسبة. 6-الامكانات المادية غير متوفرة بالورش الخاصة بمقرر المجاري والتركيبات الصحية وبناء على النتائج السابقة تقدم الباحث بالتوصيات التالية: 1- تطوير مقرر المجاري والتركيبات الصحية بصورة دورية لتواكب التطور العلمي المتصاعد عالمياً. 2-إعادة النظر في الساعات النظرية والعملية حتى يواكب مقرر المجاري والتركيبات الصحية التطورات الحديثة. 3-تصميم منهج للمجاري والتركيبات الصحية يغطي كل الجوانب التي من شأنها تطوير ومواكبة هذا العلم لما له من اهمية. 4-توفير وسائل الإيضاح والتقنيات التربوية الحديثة لكي يتمكن الطالب من فهم وادراك محتوى مقرر المجاري والتركيبات الصحية. 5-ان تنظر الجهات ذات الصلة بالتعليم الجامعي سواء المجلس القومي للتعليم العالي أو المجلس القومي التقني والتقاني في قيام دراسات متخصصة في هذا المجال بانشاء أقسام لهندسة اوصيانة المجاري والتركيبات الصحية من اجل ترقية الصحة العامة والاهتمام بالصرف الصحي. 6-توفير الامكانات المادية المناسبة بورش المجاري والتركيبات الصحية.