1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Education
  4. Masters Dissertations : Education
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/14576
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعبد الرحيم، حمزة أحمد
dc.contributor.authorمشرف،- على فرح أحمد فرح
dc.date.accessioned2016-11-07T11:18:06Z
dc.date.available2016-11-07T11:18:06Z
dc.date.issued2016-06-16
dc.identifier.citationعبد الرحيم، حمزة أحمد.السمة العامة لدافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة (وحدة الأمير وسط)/حمزة أحمد عبد الرحيم؛على فرح أحمد فرح.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2016.-139ص:ايض؛28سم.-ماجستير.en_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/14576
dc.descriptionرسالة ماجستيرen_US
dc.description.abstractهدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين السمة العامة لدافعية الإنجاز والتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط) ، واستخدم الباحث المنهج الوصفي الارتباطى، حيث بلغ حجم العينة (415) طالبا وطالبة ، تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، حيث استخدم الباحث مقياس دافعية الإنجاز من إعداد) أنور علي البرعاوي و وختام إسماعيل السحار ( فضلا عن نسب وتقديرات الطلاب للعام الدراسي 2015م – 2016م. ولمعاجة البيانات استخدم الباحث برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) عن طريق اختبار (t.test) لعينة مجتمع واحد ، ومعامل (بيرسون) للعلاقات الارتباطية ، ومعامل ( الفاكرونباخ) واختبار تحليل التبيان الأحادي (anova) لمعرفة الفروق ، واختبار )ت( لعينتين مستقلتين . اختبار (Independent Samples Test) لفحص دلالة الفروق وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية . يتسم طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحليه أمبدة) وحدة الأمير وسط بدرجة عالية من دافعية الإنجاز، توجد علاقة ارتباطية قوية موجبه بين دافعية الإنجاز والتحصيل لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط)،لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية في دافعية الإنجاز لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة )وحدة الأمير وسط) تبعاً لمتغير النوع، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة) وحدة الأمير وسط) تبعا لمتغير النوع ، لا توجد فروق ذاتen_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectدافعية الانجازen_US
dc.subjectالتحصيل الدراسىen_US
dc.subjectدافعية الانجاز والتحصيل الدراسىen_US
dc.subjectالمرحلة الثانويةen_US
dc.titleالسمة العامة لدافعية الإنجاز وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية بمحلية أمبدة (وحدة الأمير وسط)en_US
dc.title.alternativeGeneral Characteristic of Achievement Motivation and its Relation to Academic Achievement among the Pupils of the Third Class of the Secondary Stage in Umbadahaen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Masters Dissertations : Education

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
السمة العامة لدافعية.......pdfبحث30.78 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.