الإدارة الإلكترونية ودورها في تطوير إدارة تعليم مرحلة الأساس في ضوء مفاهيم إدارة الجودة الشاملة ولاية الخرطوم

Abstract

هدددفت هددذه الد ا رسددة إلددى بيددان دور الإدارة الإلكترونيددة فددي تطددوير إدارة تعلدديم مرحلددة الأسداس فددي ضددوء مفدداهيم الجددودة الشدداملة بولايددة الخرطددوم ،وتحديددد المعوقددات التددي تحددول دون تطبيقها.وتسددتمد أهميتهددا مددن أهميددة الموضددوع الددذي تناولتدده ومددن خددلال إهتمددام الدولدددة بمشدددروع الحكومددة الإلكترونيدددة فدددي كافددة منددداحي الحياة.اسدددتخدم فيهدددا المددنهج الوصدددفي التحليلدددي، و الإسدددتبانة لجمدددع البياندددات،والتي تددد م تحليلهدددا باسدددتخدام الحدزم الإحصدائية للد ا رسدات الإجتماعيدة. spss والنسدب المئويدة والمتوسدطات الحسدابية واللإنح ا رفات المعيارية، وتوصلت الد ا رسة إلي عدة نتائج منها: 1 هنداك إلمدام لددر مدديري إدا ا رت تعلديم مرحلدة الأسداس بولايدة الخرطدوم بددور الإدارة - الإلكترونية في تطوير العمل الإداري. 2 المهددددا ا رت البشددددرية المتاحددددة فددددي الإدا ا رت التعليميددددة قددددادرة علددددي تطبيددددق الإدارة - الإلكترونيددة. و بنددداء علدددي النتدددائج التدددي تددد م التوصدددل إليهدددا خرجدددت الد ا رسدددة بدددبعض التوصديات والتدي منها:ضدرورة إعدادة النظدر فدي الإجد ا رءات الإداريدة المتبعدة وتضددافر الجهود لتطويرها إلكترونياً بعد التعرف على المعوقات وتذليلها.