1. SUST Repository
  2. Theses and Dissertations
  3. College of Languages
  4. Masters Dissertations : Languages
Please use this identifier to cite or link to this item: https://repository.sustech.edu/handle/123456789/11658
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorعبدالله, المأمون حمزة حامد
dc.date.accessioned2015-10-12T07:22:56Z
dc.date.available2015-10-12T07:22:56Z
dc.date.issued2015-06-01
dc.identifier.citationعبدالله ،المأمون حمزة حامد .ترجمة الصفحات: (من 1 إلى 52 ) من كتاب التعليم الدامج في الشرق الأوسط المؤلفه : إيمـان جــاد /المأمون حمزة حامد عبدالله ؛محمد الطيب عبدالله .-الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،كلية اللغات ،2015 .-62ص :ايض ؛28سم .-ماجستيرen_US
dc.identifier.urihttp://repository.sustech.edu/handle/123456789/11658
dc.descriptionبحث ماجستيرen_US
dc.description.abstractيرتكز كتاب التعليم الدامج على مفهوم الدمج لذوي الاحتياجات الخاصة في النظام التعليمي العادي. كمدخل لهذا المفهوم، اشتمل الكتاب أمثلة من بعض دول الخليج والدول العربية التي حظي فيها نظام التعليم الدامج بالقبول و الإهتمام بنسب متفاوتة ومنهجيات مختلفة. والدول التي شملتها الدراسة الاستقصائية هي: مصر، والإمارات العربية المتحدة، والمملكة العربية السعودية، والبحرين، وقطر، وعمان، والكويت، وتونس، وفلسطين. بدأ الكتاب بشرح تطور التعليم والتعليم الخاص في منطقة الشرق الأوسط والخليج العربي والتدابير المتبعة في هذه الدول لتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، والمسميات المستخدمة في تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة وفي الإشارة اليهم. كما اشتمل على سرد تفصيلي لوجهات النظر التاريخية في دول الخليج العربية ودول الشرق الأوسط حول تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة. وتنادي المؤلفة بأن يكون دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في أنظمة التعليم دمجاً حقيقياً وكاملاً بحيث يتم إعداد المدارس وتهيئتها لتكون قادرة على استيعاب ذوي الاحتياجات الخاصة وتوفير متطلباتهم ضمن السياق المدرسي الاعتيادي، بحيث ألا يكون ذلك مرهوناً بقدرة ذوي الاحتياجات الخاصة على تكيفهم للإندماج في النظام التعليمي.en_US
dc.description.sponsorshipجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.language.isootheren_US
dc.publisherجامعة السودان للعلوم والتكنولوجياen_US
dc.subjectالترجمةen_US
dc.subjectالشرق الأوسطen_US
dc.subjectكتاب التعليم الدامجen_US
dc.subjectالتعليم الدامجen_US
dc.titleترجمة الصفحات: (من 1 إلى 52 ) من كتاب التعليم الدامج في الشرق الأوسط المؤلفه / إيمـان جــادen_US
dc.title.alternativeTranslation of the pages 1 – 52 from the book entitled Inclusive Education in the Middle East By: Eman Gaaden_US
dc.typeThesisen_US
dc.contributor.Supervisorمشرف,- محمد الطیب عبدلله
Appears in Collections:Masters Dissertations : Languages

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ترجمة الصفحات _من 1 إلى 52 _...pdfعنوان195.55 kBAdobe PDFView/Open
البحث.pdfبحث522.59 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.