https://repository.sustech.edu/handle/123456789/16508 Thu, 23 Apr 2026 16:00:19 GMT 2026-04-23T16:00:19Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17885 Title: تطبيق معيار كفاية راس المال بازل المكيف فقهيا واثره على سلامه المصرفية Authors: الحاج, بانقا عبدالقادر عمر; عبدالرحمن, نورالھدى محمدین; محمود, محمد حمد; حمد النیل, حسن عبد الله Abstract: المكيف فقهياً على السلامة المصرفية II هدفت هذه الدراسة إلي قياس أثر تطبيق معيار كفاية رأس المال بازل بالمصارف السودانية، كما هدفت إلى التعرف علي المخاطر التي تواجهها المصارف الإسلامية مقارنة بنظيراتها التقليدية. ولاختبار فرضيات الدراسة تم جمع البيانات من عينة لثلاثة مصارف باستخدام استمارات تم تصميمها من قبل بنك السودان المركزي لاختبار مخاطر الائتمان، مخاطر السوق ومخاطر التشغيل. بينت نتائج الدراسة أن إلتزام المكيف فقهاً يؤدي إلى جودة الأصول، زيادة II المصارف السودانية بالنسبة المقررة لمعيار كفاية راس المال بازل حقوق الملكية وزيادة ثقة العملاء. في ضوء هذه النتائج تم صياغة بعض التوصيات لتحسين مستوي السلامة المصرفية بالمصارف السودانية. Description: مقال Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17885 2012-01-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17687 Title: حكم تزويج المرأة نفسها بغير ولي فقهاً وقانوناً Authors: عبد الصادق, عبد العظیم رمضان Abstract: تتناولت هذه الدراسة موضوعاً مهماً يتعلق بالزواج والولاية على المرأة واشتراط الولي لتزويج المرأة ،ومحاولة توضيح ما يتعلق بهذه المسألة سواء في الجانب الفقهي أو القانوني وبالتحديد المعمول به في المحاكم السودانية ، وتهدف هذه الدراسة لتوضيح أهمية الولاية على المرأة وكذلك بيان أثر الولي قبل وبعد الزواج. واختلاف الفقهاء حول ولاية المرأة على نفسها في الزواج Description: مقال Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17687 2012-01-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17685 Title: جلسة الاستراحة في الصلاة Authors: الأمین, منتقى یحي; بشر, تمبر عباس Abstract: تناولت هذه الدراسة معنى جلسة الاستراحة لغة واصطلاحا، ثم صفتها حيث بينت أن الأفضل أن يجلس الإنسان مفترشا، كما بينت الدراسة أوجه التكبيرات في جلسة الاستراحة وأنها ثلاثة أوجه:الأول: يقوم من السجود بدون تكبير ويجلس ويخفف الجلسة ، ثم يرفع مكبرا ويمده إلى أن يستوي قائما، الثاني: يرفع من السجود مكبرا ويمده إلى أن يستوي قائما وفي أثناء هذا التكبير يجلس ويخفف الجلسة، الثالث: أنه يرفع من السجود مكبرا وإذا جلس قطعه وقام بلا تكبير، بينت الدراسة أيضا أقوال العلماء في جلسة الاستراحة وأنها ثلاثة: الأول: الاستحباب مطلقا، الثاني: عدم الاستحباب مطلقا، الثالث: التفصيل بين من يشق عليه القيام مباشرة فيجلس، ومن لا يشق عليه فلا يجلس، وبينت الدراسة أن سبب الاختلاف في المسألة وجود حديثين مختلف فيهما حديث مالك بن الحويرث وحديث أبي حميد الساعدي رضي الله عنهما، ورجحت الدراسة القول القائل بسنية جلسة الاستراحة وأنها من السنن التي فعلها النبي صلى الله عليه وسلم في بعض الأوقات وتركها في بعضها الآخر فيكون فعلها في الصلاة وعدمه جائز ولكن يجب على المأموم مراعاة حالة الإمام الذي يؤمه إن كان يجلس للاستراحة جلس وإن لم يكن يجلس للاستراحة فلا يجلس حتى لا يختلف فعله عن فعل الإمام، والهدف الأساسي من دراسة هذه المسألة المساهمة فى جمع كلمة المسلمين في هذه المسألة ليكونوا أمة واحدة متحدة الصفوف وأن لا يسمحوا لأي شيء أن يفرق وحدتهم ويشتت صفوفهم، ومن النتائج التي وصلت إليها هذه الدراسة أن جلسة الاستراحة سنة من سنن الصلاة وإن لم يداوم عليها النبي صلى الله عليه وسلم، وكيفية التكبير في جلسة الاستراحة تختلاف وبأيها أخذ المصلي أجزأته Description: مقال Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17685 2012-01-01T00:00:00Z https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17683 Title: المعاني التربوية في سورة الأَنفال Authors: صالح, إبراھیم عمر Abstract: هذه الدراسة عبارة عن تناول للمعاني التربوية من خلال سورة الأَنفال؛ لما فيها من الدلالات والمعاني التربوية التي تحتاجها الأُمة بشدة، وذلك للإفتقار الشديد الذي تعاني منه في جانب التربية بشقيها (الحسي والمعنوي). وتبدو مشكلة هذه الدراسة في بعد الأُمة الإِسلامية عن الله وإِهمال تزكية النفوس وموالاة المؤمنين لغيرهم وعدم تتبع السنن الكونية والتشرذم والتفرق الذي أَصبح سمة بارزة بين أَفراد الأُمة الإِسلامية، وشعوبها، والإِقتتال فيما بينهم لأَتفه الأَسباب. وقد قُسمت هذه الدراسة إِلى محورين جاء في الأَول: التعريف بالسورة من حيث التسمية والترتيب وبعض الملامح العامة في السورة، والثاني: المعاني التربوية في السورة كتزكية النفس والصبر والشجاعة والولاء والبراء وغيرها. وخُتمت هذه الدراسة بأَهم النتائج والتوصيات. Description: مقال Sun, 01 Jan 2012 00:00:00 GMT https://repository.sustech.edu/handle/123456789/17683 2012-01-01T00:00:00Z