هدفت هذه الدراسة الى تقويم الصور والرسومات التعليمية الواردة بكتاب أحياء الصف الثالث الثانوى من وجهة نظر معلمي الأحياء وكذلك المختصين فى مجال الفنون البصرية وكشف نقاط القوة لتعزيزها ونقاط الضعف لوضع المقترحات لتحسينها، حيث إتبع الباحث المنهج الوصفى لمناسبته لأسئلة الدراسة، وأداة الإستبانة........
