الجودة الشاملة في  التربية و التعليم

عبدالهادي, محمد البشير محمد

dc.contributor.author	عبدالهادي, محمد البشير محمد
dc.date.accessioned	2017-07-13T07:52:06Z
dc.date.available	2017-07-13T07:52:06Z
dc.date.issued	2017-01-10
dc.identifier.citation	عبدالهادي, محمد البشير محمد . الجودة الشاملة في التربية و التعليم / محمد البشير محمد عبدالهادي .- في مؤتمر كلية التربية الدولي الاول .- في الخرطوم جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا .- 7- 10 يناير 2017 .- مؤتمر	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18318
dc.description	مؤتمر	en_US
dc.description.abstract	هدف هذا البحث للتعريف بالتربية و التعليم و الجودة الشاملة ، وكذلك الجودة الشاملة في التربية و التعليم ، استخدم الباحث المنهج الوصفي للإجابة عن أسئلة البحث و توصل إلى نتائج أهمها أن الجودة الشاملة تعني الإتقان بإتباع الخطوات العلمية ، وتطبيقاتها في التربية و التعليم ويعني العمل إلى الوصول إلى تربية نافذة تعمل على تغيير السلوك إلى الأفضل ، وتعليم يؤهل بالمعارف و المهارات المهمة مع الحكمة و طريقة العمل و ترتيب الأولويات ، كما أوصى الباحث بالعمل على نشر ثقافة الجودة وتطبيقاتها في كل المراحل التعليمية ترسيخاً للتربية السليمة و التعليم الذي يغذي عقول المتعلمين بكل ماهو مفيد من علوم العصر و العلوم الأصلية	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الجودة الشاملة	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	التعليم	en_US
dc.title	الجودة الشاملة في التربية و التعليم	en_US
dc.type	Thesis	en_US