أثر إستخدام طريقة العروض العملية فى زيادة التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الفيزياء بمحلية بحري-ولاية الخرطوم

إبراهيم, جلال الدين المبارك علي

dc.contributor.author	إبراهيم, جلال الدين المبارك علي
dc.date.accessioned	2017-07-10T09:56:23Z
dc.date.available	2017-07-10T09:56:23Z
dc.date.issued	2014-01-01
dc.identifier.citation	إبراهيم, جلال الدين المبارك علي.أثر إستخدام طريقة العروض العملية فى زيادة التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الفيزياء بمحلية بحري-ولاية الخرطوم/جلال الدين المبارك علي إبراهيم؛طارق الشيخ ابو بكرعلي.-الخرطوم:جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربية،2014.-105ص:ايض؛28سم.-ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/18257
dc.description	رسالة ماجستير	en_US
dc.description.abstract	هدف البحث الى التعرف على اثر استخدام طريقة العروض العملية فى زيادة التحصيل الدراسى فى مادة الفيزياء لطلاب الصف الثالث الثانوى بولاية الخرطوم، وقد استخدم فى البحث المنهج التجريبى......	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	العروض العملية والتحصيل الدراسى	en_US
dc.subject	العروض العملية و مادة الفيزياء	en_US
dc.title	أثر إستخدام طريقة العروض العملية فى زيادة التحصيل الدراسي لطلاب الصف الثالث الثانوي في مادة الفيزياء بمحلية بحري-ولاية الخرطوم	en_US
dc.title.alternative	The Effect of Using The Demonstration Method on Increasing The Academic Achievement in Physics For Students of The Third Grade Secondary Stage-in Bahri District in Khartoum State	en_US
dc.type	Thesis	en_US
dc.contributor.Supervisor	مشرف،- طارق الشيخ ابو بكر علي