أهمية إدماج الحاسوب التعليمي في التعليم العام وبخاصا المدارس الثانويه بولاية الخرطوم نموذجا

علي, عبدالعزيز عوض الكريم; مشرف, - احمد هاشم خليفه

dc.contributor.author	علي, عبدالعزيز عوض الكريم
dc.contributor.author	مشرف, - احمد هاشم خليفه
dc.date.accessioned	2016-11-15T06:42:41Z
dc.date.available	2016-11-15T06:42:41Z
dc.date.issued	2011-07-01
dc.identifier.citation	علي, عبدالعزيز عوض الكريم.أهمية إدماج الحاسوب التعليمي في التعليم العام وبخاصا المدارس الثانويه بولاية الخرطوم نموذجا/عبدالعزيز عوض الكريم علي؛ احمد هاشم خليفه.-الخرطوم:جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية التربيه،2011.-2ص:؛28سم.-دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/14632
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث لمعرفة واقع استخدامات الحاسوب في مدارس التعليم العام وبخاصه المدارس الثانويه في ولايه الخرطوم. وجمع الباحث المعلومات من المصادر والمراجع .....	en_US
dc.description.sponsorship	جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعه السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	ادماج الحاسوب التعليمي	en_US
dc.subject	التعليم العام	en_US
dc.title	أهمية إدماج الحاسوب التعليمي في التعليم العام وبخاصا المدارس الثانويه بولاية الخرطوم نموذجا	en_US
dc.type	Thesis	en_US