أساليب تنمية مهارة القراءة الناقدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس

يوسف, حليمة حمزة; مشرف, - رقية السيد الطيب

dc.contributor.author	يوسف, حليمة حمزة
dc.contributor.author	مشرف, - رقية السيد الطيب
dc.date.accessioned	2016-06-13T08:26:18Z
dc.date.available	2016-06-13T08:26:18Z
dc.date.issued	2001-07-06
dc.identifier.citation	يوسف, حليمة حمزة . أساليب تنمية مهارة القراءة الناقدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس / حليمة حمزة يوسف ؛ رقية السيد الطيب .- لخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، كلية التربية ، 2001 .- 86 ص ؛28سم .- دبلوم عالي	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/13656
dc.description	دبلوم عالي	en_US
dc.description.abstract	القراءة الناقدة هي أحد اشكال القراءة التى تهدف لتنمية القدرات العقلية حيث تمكن القارئ من من سبر اغوار ما يقرا وابداء الراي فية والإفادة منه في تعديل الأفكار وحل المشكلات . من أهداف هذا البحث التعرف على أسلوب تنمية مهارة القراءة الناقدة ...........................	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	القراءة	en_US
dc.subject	مهارات القراءة	en_US
dc.subject	اقراءة الناقدة	en_US
dc.title	أساليب تنمية مهارة القراءة الناقدية لدى تلاميذ مرحلة الأساس	en_US
dc.type	Thesis	en_US