Abstract:
هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين البرامج الاصلاحية التربوية لنزلاء المؤسسات العقابية وعلاقتها بالتوافق الاجتماعي لهؤلاء النزلاء والوقوف علي هذه البرامج ومدي مساهمة ذلك في تأهيل النزيل ليعود الي المجتمع وهو اكثر فاعلية وذلك بغرض الوصول الي توصيات من شأنها إزالة الصعوبات والمشاكل التي قد تعوق تنفيذ تلك البرامج حتي تحقق الهدف وهو تأهيل النزلاء واعدادهم للتكيف مع المجتمع من خلال تطبيق البرامج التربوية والتعليمية والمهنية والارشادية والترفيهية
ولكي يصل الباحث الي هذه الاهداف فقد تم استخدام منهج وصفي ارتباطي وإختيار عينة عشوائية بسيطة مكونة من"25 "نزيلة من سجن النساء ام درمان
كما استخدم الباحث مقياس البرامج الاصلاحية ومقياس التوافق الاجتماعي "لهيو-م-بل"وبعد التأكد من صدق الاستبيان التي تم تطبيقها وبعدها تم تحليل النتائج احصائيا وجاءت النتائج النتائج كما يلي:-
1-لاتوجد علاقة ارتباطية بين البرامج الاصلاحية المقدمة لنزلاء والتوافق الإجتماعي لهؤلاء المساجين
2-لا توجد فروق ذات دلالة احصائية في مدي استفادة المساجين من البرامج الاصلاحية وفقا للمتغيرات الاتية (عمر السجين –المستوي التعليمي –نوع ا لجريمة )
3-برامج الارشاد الديني تساعد النزيل الديني تساعد النزلاء علي التخلصمن السلوك الاجرامي
بناء علي هذه النتائج اوصت الدراسة بتوصيات لكي تساعد الادارة العامة للسجون في وضع خطط واستراتجيات عامة لتحسين العمل في المؤسسات العقابية
