تقدير  نسب العناصر الكيميائية في مياه الآبار لمناطق الشجرة واللآماب والكلاكلة ومقارنتها بالمواصفات العالمية للمياه

طه, آيات فتح الرحمن; الجاك, سحر حسن بابكر; آدم, سلمى موسي الزين; خير, فاطمة بشير محمد محمد; مشرف -إيمان عبد اﷲ
عوض

dc.contributor.author	طه, آيات فتح الرحمن
dc.contributor.author	الجاك, سحر حسن بابكر
dc.contributor.author	آدم, سلمى موسي الزين
dc.contributor.author	خير, فاطمة بشير محمد محمد
dc.contributor.author	مشرف -إيمان عبد اﷲ عوض
dc.date.accessioned	2015-01-07T08:24:38Z
dc.date.available	2015-01-07T08:24:38Z
dc.date.issued	2014-08-01
dc.identifier.citation	طه ، آيات فتح الرحمن . تقدير نسب العناصر الكيميائية في مياه الآبار لمناطق الشجرة واللآماب والكلاكلة ومقارنتها بالمواصفات العالمية للمياه / آيات فتح الرحمن طه .... { واخ } ؛ إيمان عبد الله عوض .- الخرطوم : جامعة االسودان العلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2014 .- 57 ص : ايض : 28 سم . - بحث بكلاريوس .	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/9616
dc.description	بحث بكلاريوس	en_US
dc.description.abstract	الغرض من هذه الدراسة مقارنة المكونات الكيميائية اللاعضوية لمياه بعض الآبار بمنطقة الكلاكلة والشجرة واللاماب ومقارنتها بالمواصفات العالمية لمياه الشرب. جمعت ثلاث عينات من مياه الآبار بالمناطق الثلاثة وتم تحليل هذه العينات بالنسبة للمكونات الآتية الأملاح الكلية الذائبة – الرقم الهيدروجيني- الأيونات الموجبة والأيونات السالبة. وأظهرت النتائج أن نسب هذه المكونات تتفاوت من منطقة إلي أخري إلا أن منطقة الشجرة والكلاكلة تحتوي علي نسبة عالية من البكتريا. وبالرغم من أن كل العينات يمكن إستخدامها كمياه صالحة للشرب إلا أن مياه اللاماب هي الأفضل.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان العلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التربية	en_US
dc.subject	قسم العلوم -كيمياء	en_US
dc.subject	العناصر الكيميائية	en_US
dc.subject	مياه الآبار	en_US
dc.subject	لمناطق الشجرة واللآماب والكلاكلة ومقارنتها بالمواصفات للمياه	en_US
dc.title	تقدير نسب العناصر الكيميائية في مياه الآبار لمناطق الشجرة واللآماب والكلاكلة ومقارنتها بالمواصفات العالمية للمياه	en_US
dc.type	Thesis	en_US