استخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية لشبكة المعلومات العالمية الانترنت في البحث العلمي واتجاهاتهم نحوها

Abstract

هدف هذا البحث إلى التعرف على استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السودانية لشبكة المعلومات العالمية (الإنترنت) كأداة للبحث العلمي ، وكذا استقصاء أهم معوقات استخدامها ، والاطلاع على أهم المقترحات لتجاوز تلك المعوقات ، والكشف عن اتجاهاتهم نحو استخدام شبكة المعلومات العالمية "الانترنت" وقد تكونت عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعتي الخرطوم و الزعيم الازهري من العام الجامعي (2012-2013م) ، والبالغ عددهم (438) عضواً ، في الكليات المختارة بجامعتي الخرطوم و الزعيم الازهري ، وعددها (10) كليات ، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي ، وأداة الاستبانة كأداة رئيسة لجمع المعلومات والبيانات في البحث ، إلى جانب أداة المقابلة في نطاق ضيق ، وبلغت عدد الاستبيانات الصالحة للتحليل الإحصائي (320) استبانة ، وبنسبة (70%) من عينة البحث ، ولمعالجة البيانات الإحصائية استخدت الباحثة رزمة التحليل الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) ، وقد توصل البحث إلى النتائج الآتية : - إن معظم أعضاء هيئة التدريس بالجامعات االسودانية يستخدمون الشبكة العالمية الإنترنت في البحث العلمي حيث بلغت نسبة الذين يستخدمونها (75.0%)، من بين أفراد عينة البحث. و أهم الطرق التي يستخدمونها للحصول على البيانات والمعلومات, هي البريد الالكتروني E-mail حيث بلغت نسبة الذين يستخدمونه (84.2%)، من بين أفراد عينة البحث.كما توجد اتجاهات ايجابية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السودانية نحو استخدام شبكة المعلومات العالمية "الانترنت" في البحث العلمي . وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في نسب استخدام الإنترنت في البحث العلمي, تعزى لمتغير المرتبة العلمية , ولسنوات الخبرة . ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الاناث والذكور. يعود لمتغير النوع لصالح الذكور عند مستوى دلالة معنوية (0.001) . وفروق تعود لعامل التخصص لصالح أساتذة العلوم التطبيقية . كما أن أبرز معوقات الاستخدام عند الأعضاء تتمثل في زيادة الأعباء المالية المترتبة على الاشتراك في الانترنت, و صعوبة (ارتباط الجامعة مع شبكة انترنت , قدرت عضو هيئة التدريس على الدخول إلى الكثير من المواقع التي توفر البيانات إلا بدفع رسوم اشتراك , العثور على المعلومات ذات الصلة بموضوع البحث , توافر دليل للناشرين على الانترنت) . اما أهم المقترحات لتفعيل وتطوير استخدام شبكة المعلومات العالمية "الإنترنت" في بالجامعات السودانية من وجهة نظرهم تتمثل في دراسة المصطلحات الانجليزية التي تساعد على استخدام الشبكة العالمية الانترنت, وتوفير مراكز للشبكة العالمية الانترنت في الجامعات السودانية بسعات عالية.

وبناءً على تلك النتائج فقد أوصت الباحثة بعدد من التوصيات والمقترحات أبرزها: عقد دورات منتظمة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية في اللغة الإنجليزية لتجاوز حاجز اللغة أثناء تعاملهم واستخدامهم للإنترنت في العملية التعليمية والبحثية . خفض تكلفة الاشتراك في خدمة الإنترنت على المؤسسات التعليمية بصفة عامة ، وعلى أعضاء هيئة التدريس بصفة خاصة . مساعدة أعضاء هيئة التدريس في الاشتراك في المكتبات والمجلات والدوريات الرقمية ، وذلك بتحمل الجامعات الأعباء المالية. ربطها بشبكة محلية، و بالجامعات العالمية . كذلك تصميم وإنشاء مواقع إلكترونية خاصة بكل عضو، وتضمينها كل ما يتعلق به من الناحية الادارية أو الشخصية . وتقترح الباحثة القيام بالدراسات الآتية : - إجراء دراسة تجريبية للتعرف على دور المجتمعات الافتراضية في البحث العلمي واتجاهات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات السودانية نحوها. - إجراء دراسة مماثلة للتعرف على واقع استخدام طلبة الدراسات العليا بالجامعات السودانية للإنترنت كأداة في البحث العلمي.