dc.contributor.author	‫الروابدة‬, عبد المجيد علي
dc.contributor.author	مشرف - ‫عبد الرحمن عبد الله الخانجي
dc.date.accessioned	2014-08-13T08:20:32Z
dc.date.available	2014-08-13T08:20:32Z
dc.date.issued	2004-08-01
dc.identifier.citation	الروابدة ، عبد المجيد علي.‫أثر كل من طريقتي الستقصاء واللقاء على التحصيل‬ ‫واكتساب مهارات التفكير‬ ‫لدى طلبة الثالث متوسط في مدارس التهذيب الاهلية‬ ‫في السعودية /‫ عبد المجيد علي الروابدة‬ ؛ ‫‫عبد الرحمن عبد الله الخانجي‬.- الخرطوم : ‫جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا‬ ، التربية ، 2004 .- 155 ص :ايض ؛ 28 سم .- دكتوراة.‬	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/6624
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة الى معرفة أثر كل من طريقتي الاستقصاء والإلقاء على التحصيل واكتساب المهارات التفكيرية لدى طلبة الثالث متوسط في مدارس التهذيب الأهلية .	en_US
dc.description.sponsorship	‫جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا‬	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	‫جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا‬	en_US
dc.subject	‫ الاستقصاء‬	en_US
dc.subject	‫الالقاء‬	en_US
dc.subject	‫التحصيل‬	en_US
dc.subject	‫ مهارات التفكير‬	en_US
dc.title	‫أثر كل من طريقتي الاستقصاء واللقاء على التحصيل‬ ‫واكتساب مهارات التفكير‬ ‫لدى طلبة الثالث متوسط في مدارس التهذيب الهلية‬ ‫في السعودية‬	en_US
dc.type	Thesis	en_US

‫أثر كل من طريقتي الاستقصاء واللقاء على التحصيل‬ ‫واكتساب مهارات التفكير‬ ‫لدى طلبة الثالث متوسط في مدارس التهذيب الهلية‬ ‫في السعودية‬

Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Share

Search SUST

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account