تصميم منهج دراسي للصرف الصحي بالتركيز على المجاري والتركيبات الصحية لدبلوم الهندسة نظام ثلاث سنوات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا

Abstract

يهدف هذا البحث إلى تصميم منهج دراسي للمجاري والتركيبات الصحية (الصرف الصحي) لدبلوم الهندسة نظام ثلاث سنوات بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. يرمي البرنامج المقترح إلي تحقيق الأهداف الآتية: 1. إعداد وتأهيل أطر من التقنيين ذوي قدرات ومهارات أكاديمية وعلمية بمستوي جيد في مجالات تخطيط وتنفيذ الصرف الصحي على مستوي المدن والمباني الخاصة. 2. توضيح أهمية التعرف على المشكلات التي تنتج عن الصرف الصحي غير السليم لطلاب الهندسة المدنية والمعمارية. 3. تأهيل الطلاب للمنافسة في المجال المهني ولمتابعة التأهيل في الدراسات العليا محلياً وإقليمياً ودولياً. استخدم الباحث المنهج الوصفي وكانت أدوات البحث الاستبانة والمقابلة لجمع البيانات. قام الباحث بدراسة استطلاعية مع المستفيد الأول من الخريجين مثل المصانع الشركات والمقاولين لمعرفة متطلبات سوق العمل ومن ثم قام بتصميم أدوات البحث التي تحوي المعارف الأكاديمية والمهنية التي يجب أن يلم بها المتعلم، وعرضت علي ذوي الاختصاص للتحكيم والتقويم المبدئي. وقد شملت عينة البحث (100) من المهندسين والأساتذة المختصين في مجال الصرف الصحي، اختيرت تلك العينة بطريقة عشوائية. استخدم الباحث برنامج(SPSS) لتحليل البيانات( Statistical Package for Social Science) خلص الباحث إلى أنه يجب أن يلم الخريج بالآتي: 1. المعرفة النظرية للصرف الصحي. 2. مصادر المياه النقية واستخداماتها. 3. المواد المستخدمة في مجال الصرف الصحي واستخدامتها. 4. الأجهزة الصحية واستخداماتها وطريقة تركيبها. 5. المخلفات المنزلية والصناعية وكيفية معالجتها والتخلص منها. وعلي ضؤ تلك النتائج قام الباحث بتصميم المنهج المقترح لدبلوم كليات الهندسة (ملحق رقم 3). هذا وتقدم الباحث بالتوصيات التالية: 1. إنشاء تخصص للمجاري والتركيبات الصحية(الصرف الصحي) علي مستوي الدبلوم بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. 2. تنفيذ المنهج المقترح للمجاري والتركيبات الصحية علي أرض الواقع. 3. أن تعني كليات الهندسة بالجامعات بالدراسات والبحوث في مجال الصرف الصحي من أجل ترقية الصحة العامة في المجتمع.