توظيف الموسيقى التقليدية السودانية في تدريس البيانو في كلية الموسيقى والدراما

بغدادي, ليلى بسطاوي; مشرف ، الفاتح الطاهر دياب

dc.contributor.author	بغدادي, ليلى بسطاوي
dc.contributor.author	مشرف ، الفاتح الطاهر دياب
dc.date.accessioned	2014-06-19T08:07:33Z
dc.date.available	2014-06-19T08:07:33Z
dc.date.issued	2005-01-01
dc.identifier.citation	بغدادي،ليلى بسطاوي.توظيف الموسيقى التقليدية السودانية في تدريس البيانو في كلية الموسيقى والدراما/ليلى بسطاوي نغدادي؛الفاتح الطاهر دياب.-الخرطوم :جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا،كلية الموسيقى والدراما،2005.-206ص:ايض؛28سم.- دكتوراة .	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/5858
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	يهدف هذا البحث إلى توظيف الموسيقى التقليدية السودانية في تدريس البيانو ,فقد ظلت مقررات دراسة البيانو بالسودان تعتمد اعتماداً كاملاً على المقررات الغربية و بات عدم وجود مقررات تقوم على المادة الوطنية يمثل مشكلة حقيقية .. لذا جاء هذا البحث لحل هذه الإشكالية . عينة البحث هي عينه مختارة من الموسيقى التقليدية السودانية التي تم تدوينها من قبل أساتذة مختصين وقد حددت حدود زمانية للبحث وهو المدرسة الفنية الأولى و الثانية و حدود مكانية و هي العاصمة المثلثة واتبع البحث المنهج التحليلي الوصفي . يتكون البحث من أربعة أبواب :. الباب الأول : الإطار العام احتوى على فصلين, تناول الفصل الأول المقدمة و خطة البحث ( الأهداف , المشكلة , الأسئلة ,المنهج , الحدود , الأدوات و مصطلحات البحث) . و تناول الفصل الثاني دراسات سابقة ذات صلة مباشرة بالموضوع . الباب الثاني : الإطار النظري و اشتمل على خمسة فصول نوقشت فيها الخمس محاور الهامة للبحث وهي 1-آلة البيانو و خصائصها 2- عازف البيانو و مقوماته 3- المناهج و المقررات الدراسية 4- الموسيقى التقليدية السودانية 5- السلم الخماسي (في العالم – في السودان و هرمنته ) . الباب الثالث : الإطار العملي و احتوى على ثلاثة فصول . الفصل الأول تناول إجراءات البحث ...و الفصل الثاني كان عرض و تحليل و معالجة عينة البحث ...و في الفصل الثالث تم تصنيف العينة بعد الإعداد و المعالجة الهارمونية للبيانو إلى ثلاث مستويات دراسية . الباب الرابع : خاتمة البحث و احتوت على ملخص البحث و النتائج و التوصيات و مكتبة البحث . و توصل البحث إلى نتائج هامة وهي : 1-الموسيقى التقليدية السودانية لها صفات وخصائص غير جامدة و ليست هشة أتاحت تطويعها عند المعالجة الهارمونية للبيانو دون أن تتغير ملامحها الهامة. 2-أمكن استخدام شتى أنواع الهارموني في معالجة الحان الموسيقى التقليدية السودانية للبيانو . 3-التدوين و المعالجة العلمية للموسيقى التقليدية للبيانو يجعلها مادة علمية لتدريس البيانو و يضمن تناولها بالعزف المتواصل لأجيال أخرى و يدخلها مضمار الموسيقى العالمية . 4-عدم التفات المؤلفين الموسيقيين لآلة البيانو هو السبب الحقيقي في عدم إدراج الموسيقى السودانية في مقررات البيانو حتى الآن .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الموسيقى التقليدية	en_US
dc.subject	البيانو	en_US
dc.title	توظيف الموسيقى التقليدية السودانية في تدريس البيانو في كلية الموسيقى والدراما	en_US
dc.type	Thesis	en_US