اتجاهات واستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للوسائل التعليمية الحديثة

وقيع الله, محمد الأمين أحمد محمد علي; مشرف - مختار عثمان الصديق

dc.contributor.author	وقيع الله, محمد الأمين أحمد محمد علي
dc.contributor.author	مشرف - مختار عثمان الصديق
dc.date.accessioned	2014-04-28T11:24:05Z
dc.date.available	2014-04-28T11:24:05Z
dc.date.issued	2013-03-21
dc.identifier.citation	وقيع الله ، محمد الأمين أحمد محمد علي . اتجاهات واستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للوسائل التعليمية الحديثة / محمد الأمين أحمد محمد علي وقيع الله ؛ مختار عثمان الصديق .- الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية ، 2013 .- 223 ص : ايض ؛ 28 سم .- دكتوراة	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/4699
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت الدراسة إلي التعرف على استخدام واتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للوسائل التعليمية الحديثة في عملية التدريس. ومعوقات استخدامها كما تهدف إلي معرفة استخدامها بناءاً على المتغيرات، (الجنس، الدرجة الوظيفية، سنوات الخبرة، مستوي الخبرة بالحاسوب، وبين قطاعات الجامعة المختلفة). اتبعت الدِّراسة المنهج الوصفي التحليلي، كما استخدمت الاستبانه لمعرفة مستوي الاستخدام ولقياس اتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في عملية التدريس، حيث اختيرت العينة من أعضاء هيئة التدريس، جامعة الجزيرة، وبلغ حجمها 203 عضواً موزعين علي قطاعات الجامعة المختلفة. وبعد تحليلُ بيانات الدِّراسة باستخدام برنامج الحزم الإحصائيّة للعلوم الاجتماعيّة ((SPSS ، كان من أهم النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس ترجع لمتغير النوع. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس ترجع لمتغير الدرجة العلمية. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس ترجع لمتغير سنوات الخبرة بالتدريس لصالح اقل من خمسة سنوات. توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس ترجع لمتغير القطاع لصالح القطاع الهندسي. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة نحو استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس ترجع لمتغير مستوي الخبرة بالحاسوب. ومن نتائج الدراسة وجود عدد من المعوقات التي تحول دون استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة لاستخدام الوسائل التعليمية الحديثة في التدريس من أهمها: أن كثيراًَ من الكليات بالجامعة غير مجهزة بقاعات خاصة للاستخدامات المختلفة للوسائل التعليمية الحديثة، كما لا يوجد معمل حاسوب لخدمة أعضاء هيئة التدريس في بعض الكليات، وان الوسائل التعليمية الحديثة غير موظفة في عملية التدريس من قبل أعضاء هيئة التدريس، فضلاً عن عدم التدريب الكافي لأعضاء هيئة التدريس على استخدام الحاسوب والإنترنت في عملية التدريس.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	تكنولوجيا التعليم	en_US
dc.subject	الوسائل التعليمة الحديثة_جامعه الجزيرة	en_US
dc.title	اتجاهات واستخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجزيرة للوسائل التعليمية الحديثة	en_US
dc.title.alternative	Use and Attitudes of Gezira University Teaching Staff Modern Educational Aids	en_US
dc.type	Thesis	en_US