ميـول الموهوبين وعلاقتها بمقدراتهم دراسة على عينة من تلاميذ مدارس الموهوبين – ولاية الخرطوم

أحمد, جيهان السيد محمد; مشرف - ياسر جبريل معاذ

dc.contributor.author	أحمد, جيهان السيد محمد
dc.contributor.author	مشرف - ياسر جبريل معاذ
dc.date.accessioned	2014-03-17T07:19:36Z
dc.date.available	2014-03-17T07:19:36Z
dc.date.issued	2008-01-01
dc.identifier.citation	أحمد، جيهان السيد محمد. ميـول الموهوبين وعلاقتها بمقدراتهم دراسة على عينة من تلاميذ مدارس الموهوبين ولاية الخرطوم/ جيهان السيد محمد أحمد؛ ياسر جبريل معاذ ._ الخرطوم: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ،التربية، 2008._ 125ص: ايض؛ 28سم ._ ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/3942
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على ميول الأطفال الموهوبين، وتحديد وسيلة لقياسها كما هدفت إلى التعرف علي الأطفال الموهوبين. مناهجهم، خصائصهم وسماتهم، برامج رعايتهم وإرشادهم. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي في جمع البيانات، وتمثل مجتمع الدراسة في التلاميذ الموهوبين بمرحلة الأساس بمدارس الموهوبين بولاية الخرطوم. وقد تم اختيار عينة البحث كعينة طبقية متمثلة في (299) تلميذ وتلميذة. تمثلت أدوات الدراسة في مقياس الميول لدى الأطفال الموهوبين. استخدمت الباحثة عدداً من المعادلات الإحصائية بغرض تحليل ومعالجة نتائج الدراسة. وقد شمل ذلك النسبة المئوية واختبار (ت) وتحليل التباين. من كل ذلك توصلت الباحثة إلى النتائج التالية: 1-لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الميول الرياضية لدى الأطفال الموهوبين تبعاً لمتغير الجنس. 2-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الميول الاجتماعية والقيادية لدى الأطفال الموهوبين تبعا لمتغير العمر. 3-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الميول المهنية لدى الأطفال الموهوبين تبعاً لمستوى تعليم الوالدين.	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	الطلبة الموهوبون	en_US
dc.title	ميـول الموهوبين وعلاقتها بمقدراتهم دراسة على عينة من تلاميذ مدارس الموهوبين – ولاية الخرطوم	en_US
dc.title.alternative	Tendencies of Gifted Children and how they are Related To their Abilities: A cases Study of Sample of Gifted pupils in Khartoum school	en_US
dc.type	Thesis	en_US