فاعليـــة الوسائـط المتعددة في تطويـر التعليـم الإلكتـروني (دراسة وصفية تحليلية على جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية علوم الاتصال في الفترة من 2020- 2021م) The effectiveness of multimedia in the development of E- learning An applied descriptive study on Sudan University of Science and technology, College of Communication Sciences, in the period from 2020-2021

Abstract

جاءت هذه الدراسة بعنوان فاعلية الوسائط المتعددة في تطوير التعليم الإلكتروني، دراسة وصفية تطبيقية على جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية علوم الاتصال في الفترة من 2020- 2021م. استخدم الباحثتان المنهج الوصفي التحليلي، وأداة الملاحظة والمقابلة واستبانة الخبراء كأدوات لجمع المعلومات، وهدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الوسائط المتعددة في تطوير التعليم الإلكتروني، ومعرفة مدى استفادة جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا كلية علوم الاتصال من الوسائط المتعددة في التعليم الإلكتروني. خرجت الدراسة بمجموعة من النتائج أهمها: أكدت الدراسة أن الوسائط المتعددة لها دور مهم في تطوير التعليم الإلكتروني فهي البنية الأساسية لنجاح العملية التعليمية الإلكترونية، أكدت الدراسة أن من تحديات استخدام التعليم الإلكتروني في الجامعات السودانية ضعف البنية التحتية وضعف شبكة الإنترنت وضعف الميزانية وقلة الدخل. من أهم توصيات هذه الدراسة: توفير البيئة اللازمة مع الأجهزة الإلكترونية وتحسين البنية التحتية في الجامعات ومواكبة التطور في المجال الإلكتروني وتقوية شبكة الإنترنت، ضرورة توفير أنظمة إدارة تعلم مملوكة للجامعة من الأنظمة العالمية لرفع جودة كفاءة التعليم الإلكتروني في جامعة السودان.