استخدام تقنية تحليل ملامح الأداء لمقارنة أداء طلاب المدارس الثانويه الحكوميه والخاصه بولاية الخرطوم فى العام -2007-2008

Abstract

فى هذه الدراسه جرت محاوله لمقارنه أداء طلاب المدارس الثانوية الخاصه والحكوميه بإستخدام تقنيه تحليل الملامح . وقد إستخدمت فى ذلك عينه عشوائيه من 240 طالب 120 من كل مجموعه . وعند إجراء إختبارات التوازى ، التطابق ومساواه المتوسطات خلصت الباحثه إلى أن أداء جميع الطلاب فى المدارس الخاصه والحكوميه لايختلف بإختلاف الماده . كذلك إتضح أن أداء الطلاب فى المواد المختلفه يختلف فى المدارس الخاصه والحكوميه فى المستويين الأول والثانى ولكن هذا الإختلاف يتلاشى فى المستوى الثالث .