التوافق النفسي لذوي صعوبات التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات بمراكز التربية الخاصة_محلية الخرطوم

عبد الله, هبه علي موسي; مشرف - سلوي عبد الله الحاج

dc.contributor.author	عبد الله, هبه علي موسي
dc.contributor.author	مشرف - سلوي عبد الله الحاج
dc.date.accessioned	2013-12-11T11:31:25Z
dc.date.available	2013-12-11T11:31:25Z
dc.date.issued	2010-05-01
dc.identifier.citation	عبد الله ، هبه علي موسي . التوافق النفسي لذوي صعوبات التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات بمراكز التربية الخاصة_محلية الخرطوم / هبه علي موسي عبد الله ؛ سلوي عبد الله الحاج ._ الخرطوم : جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا ، التربية، 2010._67ص ؛ 28سم ._ ماجستير	en_US
dc.identifier.uri	http://repository.sustech.edu/handle/123456789/2765
dc.description	بحث	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة الي الكشف عن معرفة التوافق النفسي لذوي صعوبات التعلم بمراكز التربية الخاصة محلية الخرطوم . استنخدمت الباحثه المنهج الوصفي التحليلي ، وقد تمثل مجتمع الدراسة في الاطفال ذوي صعوبات التعلم بمراكز التربيه الخاصة محلية الخرطوم ، بلغ حجم العينة (37) طالب وطالبه ، تم اختيار جمع افراد المجتمع ، وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس التوافق النفسي لهيو – م- بل استخدمت الباحثه طرق متعدده في المعالجات لاحصائية تمثلت في :- 1.اختبار ( ت) للمجموعة الواحده 2. اختبار ( ت) للمجموعات المستقله 3.اختبار مان وتني 4.اختبار تحليل التباين الاحادي 5.معامل ارتباط سبيرمان للرتب وتوصلت الدراسة للنتائج الاتية : 1.يتسم التوافق النفسي بالانخفاض بدرجة داله احصائياً وسط ذوي صعوبات التعلم 2.لا توجد فروق في التوافق النفسي بين الذكور والاناث من ذوي صعوبات التعلم . 3.لا توجد فروق في التوافق النفسي وسط ذوي صعوبات التعلم تبعاً لمستوي تعلم الوالدين 4.توجد فروق داله في التوافق النفسي وسط ذوي صعوبات التعلم لصالح ابناء الأمهات غير العاملات . 5.لا توجد فروق دالة في التوافق النفسي وسط ذوي صعوبات التعلم تبعاً لوظيفة الاب . وفي نهاية الدراسة وضعت الباحثه مجموعة من التوصيات والمقترحات لدراسات مستقبلية في نفس المجال .	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا	en_US
dc.subject	التكيف النفسي	en_US
dc.title	التوافق النفسي لذوي صعوبات التعليم وعلاقته ببعض المتغيرات بمراكز التربية الخاصة_محلية الخرطوم	en_US
dc.type	Thesis	en_US